彼は、い(🥜)つとは(🍓)なしに、そんな気がし(📐)ていた。はっきり意識(🛢)して、そうなろ(🚠)う(⚓)と(🍶)努めたわけでもなかったが、中学(🔨)(xué )に入(rù )学して(🎇)以来(lái )、(⚡)日一(💔)日と、母(🌔)(mǔ )や祖母(mǔ(👃) )の問題(🕦)が(🚽)その深刻さを減(🕗)じて行(🧝)き、このごろで(🎩)は(🤓)、よほどのこと(🐷)がな(🎢)い(🍭)かぎり、たいし(📰)て(👅)気にもかから(🎙)な(💋)くなって来(🚈)た(✊)のであ(🎟)る。そ(👩)れは、たしかに、(🌶)中学(xué )校という(😜)ものの空気(🈴)が、彼にい(✉)ろいろ(🥀)の新しい問(🥖)題をあた(⭕)え、彼の関心(xīn )を(🛣)、急に家庭以外(🤮)(wài )の(🎺)世界にまで拡(🚢)げてくれた結果にち(📥)がいな(🛡)か(🍩)った(👛)。その意(yì )味では、中学校(🏔)(xiào )というとこ(😎)ろも(🏔)、尊敬す(🌩)べき(👄)先生(shēng )が(🌜)いる(💦)いないにかか(🌪)わらず、人間を(🚧)成長させる何(💘)かの魔術(✊)をもったところだ、と(💘)いえるであ(🌗)ろ(🙋)う。
と、次郎は(🍖)大(dà )沢を(💓)さ(⬆)げすむ(❓)ように見て、
恭(😟)一は、(👭)それ(🗳)まで大した興(👷)味もなく、はたで(👇)聞(wén )いていたが(🤺)、本田(tián )という名が出(🍶)ると、ぎくっとして(🍶)眼を見(😠)(jià(🎍)n )張(zhāng )っ(📌)た。
「君(😁)に、その話、しなかっ(🏛)たん(🕠)か。」
そう思って、門(mén )の方を(🤘)のぞいて見ると、(📿)もう人影(🍚)は見(jiàn )えなか(🐅)った(🌂)。彼は思いき(⚓)って立ち上り、あた(🦗)りに注意を払いながら門を出た。
「ど(🏦)うだい、本田の(🚽)弟(dì(🏩) )だったら、これから狐なんかに(🏙)いじめられないように、四年生(⚾)でバック(🐇)し(🔆)てや(🔺)ろ(🖖)うじゃな(🎠)いか(🧘)。」
「だって(✂)、うるさい(🐗)ぜ。今年の五年生に(📷)は、あ(🥤)っさり(😂)しない(📡)の(🎨)が、ずいぶんいる(🧡)んだから。」
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