「(🔜)選(xuǎn )挙なんてそんなものらしいよ。どこ(🐕)でもた(⏯)いていは(🌺)心(🌉)臓の(💟)強いの(🌲)が勝っているんだ(🍹)。」
「これで、ともかくも、ここの生活設計がおたがい(🥀)のものとしてできあ(🈳)がっ(🙀)た(🐎)。おたがいのもの(🍊)としてで(🔚)きあがった以(yǐ )上、(🙈)それがうま(🔍)くい(🧤)かなければ(🌂)、(🎢)おたがいの責(🏺)任(rèn )だ。むろんこの設(shè )計は、明(📉)(míng )日からのすべり(🗃)出(chū(🚜) )しに、いち(🐐)おうのよりどこ(🔵)ろ(🏤)を与え(⛹)たま(🥓)でで、(🗨)これが最上のものである(🔩)とは保証できない。だ(🥅)から、だん(🛍)だ(📪)んや(💎)っていくう(🤩)ちに、不都(🍴)(dōu )合な(✡)点があれば、いつでも修(🕕)正し(🤡)ようし、また、新(♓)しい案が(😕)出て(📭)、それがい(🏋)いもので(🔒)あ(🤝)れば、どしどし(😺)とり入れて行くことにしたい。そういうことをやるの(🏡)も、や(🌠)はりおたがい(🗽)の責(zé(🐡) )任だ。あらためて言うが(🚗)、友(🛴)愛と創造、(🚻)この(🍬)二つを精神(shén )的(🌺)基(jī )調として、これ(🐣)からのおたがいの(🌚)生(⏳)活を(🏁)、す(🚚)みから(🛌)すみまで(☔)磨みがきあ(🏝)げ、いきいき(🎌)とした、清らかな、そし(👛)て楽し(🔀)いものに育てあげていき(💊)たいと思う。」
かれは、そ(🍖)う(😂)思って、われ知らず眼をひら(🤧)き、塾生た(🏢)ちの中(📄)に(😺)大(dà )河(🏷)の顔(🎵)を(🔢)さがした(🕦)。かれは塾(shú )生(🔐)た(➗)ちの静(🙀)坐(zuò )の姿(🐌)勢を直したあと、朝倉先生(⏰)の(🎂)横(🏮)に斜(♐)ななめ向(xiàng )むきにすわ(🔎)って(🔺)いたので(😁)、よ(❣)く全体(😤)(tǐ )が見(jià(😄)n )渡み(🈂)わたせ(🦉)たのであ(🍐)る。
「で(👓)も、道案内(nèi )によく引(🥒)(yǐn )っ(😮)ぱり出(🦕)されなかったことですね。」
「(⛔)気が(🕝)ついているなら、すぐそう(🐿)言ってく(👛)れたらよかり(🌌)そ(🔎)うなものだ」(🛤)と、(📢)そんな不(😎)平をも(🔴)らすものも(🚣)あった。また中には、「先(🗣)生(shēng )は要するに(🕹)指(🌮)導者で(🕵)なくて批(😪)評(🧑)家(⏱)だ」な(😋)どと、し(😽)たり顔に言(😩)うものもあった。しかし日(rì )がたつにつれて(🍠)、し(🤩)だいに(🔎)かれらの間に(🤑)取り(📓)かわ(🥡)され出し(🐮)たのは、「ひ(🛁)まなようで、い(🥩)やに(🎖)忙いそがしい」(🎥)とか、「しまりがないよう(📲)で、変にきびしい」(🚑)と(🎄)か、そう(🙋)いっ(🚮)た(🏆)ちぐはぐな(💳)気持ちをあ(🐠)ら(🤵)わす言(yán )葉(😗)だっ(🎄)た。
「いつもこんなに起(qǐ(📈) )きないんです(🔸)か。」
「それに、今(🛢)朝はすい(🌇)ぶ(😈)ん寒かったし(🛣)、平木中佐ど(🔖)ころで(🚻)はなかった(♈)んだろう。」
だれの顔に(🐗)も(👏)、(📌)何かし(🍒)ら、ゆうべとはちがっ(😌)た感情(🐢)が流れており、互礼(lǐ )ご(🅾)れ(👷)いをす(🌧)まし(✌)て(👅)広(💌)間を出て(🤓)行く時(📀)(shí )のみんなの足音も、こ(⭕)れ(👽)までになく(🚽)静粛せ(🅿)い(💃)しゅくだった。
(👹)大河は、ひ(🕶)とり(💣)ごとのように、そう(🕔)言(yá(⌛)n )いながら、やはり打ちや(🧦)めな(🥐)かった(🚡)。そ(🥌)して、相変(biàn )わらず板木に眼を(🍷)すえ、
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025