フェラ 動画《えろ bl 小学生》2行目ライン
えろ bl 小学生あらすじ
「(🥔)もう、(😁)よせ！ もうこのくらい(🗒)で(🐕)いいんだ。」
机のまえに坐った(♓)彼の眼には、た(🤤)っ(🌯)た今(jīn )、茶(chá(🍿) )の間で、自(📽)分(🔉)の顔(♍)を見(🐽)つめて(🙎)いた(⬛)祖母と母との眼が、いつまでも(🥙)はっき(😒)り残(cán )っていた。
彼は、いつとはな(🥡)し(💸)に、そんな気(qì )がしていた(🤹)。はっき(🏫)り意識(shí )し(🚎)て、(😸)そう(💙)なろうと努めたわけ(🔏)でもなか(🛹)った(⛳)が、中学に(🕗)入学(🍡)(xué )して以(🛢)来、日一(🤮)日と、(🗼)母や(🕍)祖(😛)母(mǔ )の問(🆓)題(tí )がその深刻さを(🤓)減(🍮)じ(💱)て行き、こ(🐒)のごろ(🔻)では、よほ(♌)どの(🙆)ことがな(😅)いかぎり(🌿)、たいし(🈺)て気にもかか(🔤)ら(🖼)な(🦁)く(⚽)なって来た(🌰)のである。そ(📝)れ(🚒)は、たしか(🔘)に、中学校(xiào )というものの(🔢)空(🥒)気(qì )が、彼にいろ(🚋)い(😥)ろの新(xīn )しい問(🏖)題(🤯)をあたえ、(⌛)彼の関心(xī(🤫)n )を(🛵)、急に(🌼)家庭(🎭)以外の世界(🕡)にまで拡げてくれた結果にちがいなかった。その意味(wè(🐢)i )で(🚕)は(🚮)、(🤒)中学校というところも(㊙)、(📈)尊敬すべき先生(☝)が(😐)いる(📱)いな(🎍)いにか(📫)かわらず(✈)、(🧜)人(🔃)間を成長さ(🏖)せる何(hé )かの魔術をもったと(☕)こ(〽)ろだ、とい(📎)える(💗)で(📩)あろう。
「(💴)父(fù )さんだけならいいけど……(💿)」
と、自分(🕗)で自分を励まし、ど(☕)うなり気(qì )持を落(🎰)ちつけることが出(🌰)来(💯)た。
「だいいち、弟の方が本田を相手(shǒu )にし(😚)ていないのだろ(👵)う(🏧)。」
次(📷)郎(🌀)(láng )が本校(🌕)舎(shè )の前まで来ると、ちょうど職員会議(🕧)(yì )が(📔)終ったところ(😤)らしく(🉑)、先生(shēng )た(🍠)ちがぞ(🎀)ろぞろ(🐮)と玄(xuán )関から(🍚)出(chū )て来るところだった(🕜)。彼は先(📥)生たちに顔を見られる(🐮)のがいやだったので(🧦)、(🥒)校(🤮)舎の陰にかく(🍭)れて、人影の見え(🥄)なくなるのを待(dài )つことに(🐓)した。
次郎は、(🐏)あ(🚷)っけにとられたような顔をし(🌍)て、大沢を見つ(🎺)めた(🛥)。
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