「(🔯)そう(🥦)かも知れま(🌷)せん(🎩)」
「ぼくはい(⛅)ま力(lì(😵) )を入れてつ(🕓)き(💘)だして(🛰)るのです」
一同(tóng )はわ(🅿)らった(🚧)、しかし先生(shēng )は(💌)にこりと(🌰)もし(💕)な(🗣)かっ(🍊)た。一同はさるま(🚤)た(📞)のひもをさげてへ(📕)そをだした。先生は第一番の五大洲(zhōu )だいし(📖)ゅう((🎲)投(tóu )手(🛵))のへ(🍴)そのところを押してみた。
そ(🚚)の(🍎)日は一日遊んで安(ān )場は東京における野球(qiú )界(jiè )の(🔂)話(🏒)(huà )を(🧖)聞かして(🏟)くれた(♋)、かれは(🥡)一(🥗)高と三高(😐)の試合の光景(jǐng )な(🥝)どを(✡)おもしろく語った。一同はす(👺)っかり興奮(fèn )こうふ(➗)ん(🏐)して目に涙をたたえ、(🦆)まっか(🗯)な顔をし(😸)て聞いてい(🚘)た。
「ああ、そうとも」
「柳!」
こういうもの(😴)もあ(⏰)った。
「手(shǒ(⬛)u )塚(zhǒng )は不幸な男だ(🌇)」
級の(🐛)重なるものが五人(rén )集(jí )ま(🍥)って相談会を開(👟)いた、も(🚺)し手塚であるなら(👮)同(tóng )級の恥辱だか(✨)らなん(⚡)とかいまのうちに相当(🚟)(dāng )の(🎺)手段(🦇)を講じなけ(📐)れば(🔚)なる(🌖)まい。これが会(👌)議の主眼であった。
「そ(⛰)れ(😵)は(🤙)ね、学(xué )生としていいことではな(🗑)いが(🎁)、ぼ(🐐)くらだってそ(🍛)ばが(🔔)食(shí )い(🎩)たか(👋)ったり、し(🤷)るこ屋へはい(🚉)ることも(🙇)あ(🌷)るから手塚(zhǒng )ば(🥢)かり(🚏)は責(🐞)めら(🦑)れ(🗣)ないよ」と光(guāng )一はいった。
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