「よくはないん(😢)です。しかし(🌤)、(🕯)仕方(🤕)(fā(💟)ng )がな(🤢)いでしょ(🏌)う。」
その(👿)日(💸)、校(🕚)長(🤱)は県(👮)(xiàn )庁に(🔟)行(🙏)っ(🐒)たき(🏷)り(⛑)、ついに(👫)学校に顔(🌆)を見せ(🗓)なかっ(🚵)た。西(🧞)山教頭が何度(😡)も電話口に呼び出され、ひるすぎには、五(wǔ(🌆) )年(🗄)(nián )全部の(🚈)学籍簿(⛪)(bù(🖕) )がくせきぼを抱(🥋)(bà(😊)o )えて県庁に出かけた。ということが、(🆚)給仕(🌲)の口か(🧗)ら生徒たち(👍)に伝えられた。生徒たちには、(📗)そ(🎞)れが何を意味するかは、(😐)さっぱ(🐓)りわ(👈)からなかっ(🆙)た。それだけ(💤)に、不(bú )安な空気はひけ時が近づ(👖)くにつれ、次第(dì )に濃こくなって行(háng )った。
馬田(tián )はあざけるよう(📜)に(🐨)笑った。
徹太(tài )郎は大(💧)し(🏋)て(🚕)気にも(💺)と(🍐)めないような調子でたずねた。道江(jiā(⏲)ng )は顔を赤らめてぐずぐ(🎳)ず(🍍)し(🐗)ている。
次郎は、(❣)顔(👒)を真(🎌)正面にむけたまま、(🤛)茶(🦗)店(dià(🥨)n )のま(🧝)えをとおった。針(zhēn )金で(👧)全身(shēn )をしばられて(🐟)いるよ(😻)うな(🐢)変(bià(👶)n )に固い気(😿)持(📗)だった。店の中(🏣)の様(⛔)子は(🦓)まるで見えなかったし、馬田が(👇)どの(🐢)へんにいるかは、むろんわからなかった。た(🕌)だ、店(🥂)先に近い(🛰)水(shuǐ )桶(🥡)の底に(🐵)、半(bàn )透明に光って沈ん(🤔)で(⬅)いる何本かの(👷)とこ(🙂)ろてんが(🔡)、かすか(🌿)に彼の眼をか(⌚)す(📄)めただけであった。
馬田も、それっきり口をきか(🔚)なかった。二人は(🌉)、か(💡)なり(🆘)永いこと、にらみあったまま突っ立(🚴)っていた(🕸)。次郎(👁)が視(shì(♊) )線(🦂)も手足も微(wēi )動(👟)びどうもさせなかったの(🔽)に(🦐)反して、(💟)馬田の視線はたえず波うっ(🧜)ており、(🧒)そ(🐟)の手(shǒu )足は(🕕)いつもも(🕗)じもじと動(dòng )いていた(🎄)。
馬田はあざ(🍀)ける(🗯)ように笑っ(💰)た。
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