「田川(🎱)はどう(🚓)だい。」
「板木(mù(🤦) )ばんぎの(📑)ことか。あれは(🛒)、私が直接見(jiàn )ていたわ(👫)けではな(🎚)かっ(🏨)たの(💔)だ(🔏)から(🥍)ね。」
「(🤬)どの方面(mià(🍻)n )の希望(wà(🏞)ng )者が多(duō(♌) )かっ(🙀)たんです(🦐)。」(😨)
(🍎)かれには、(🖕)まった(🚧)く自信がなかった。白鳥会時代の心の(🥡)修練(🌙)も、友愛塾(shú(🈳) )の助手(shǒu )とし(💂)ての現在の信(xìn )念(🛎)も、こうした場合の態度(dù )を決定(dìng )する(😦)には、何のたしにもな(🛷)らなか(❗)った(💸)。かれがこ(♋)れまで信(💚)奉しんぽう(❌)もし、(👨)実(shí )践じっせんにもつとめ(🗃)て来た、友愛(à(🦈)i )・(🧝)正(⛱)(zhè(🐍)ng )義(yì )・自主・自律(lǜ(〽) )・創造、といったような、社会生活(🚦)の基本(bě(🎟)n )的(🌧)徳(🎖)目(🍿)(mù )とく(👇)もくは(📒)、今の(📉)かれには、(🐜)全く(🔊)力のない、空疎(🉑)くうそな(⛩)言葉の(😷)羅列(🌂)られつでしかなかった。そ(🐂)し(📓)てそ(🔹)こに気(qì )がつくと(✌)、かれはいよいようろたえた。
飯(fà(🌗)n )島(dǎo )は(🗓)、それま(📳)で、やはり(😊)入り口(kǒu )の(🌷)階段(🛤)に(🖤)立って、何かと指(🐃)図さ(😈)しずが(🛒)ましい口を(🎎)きい(🕛)ていた。しかし、次郎が雑巾をもって大便所の中には(😊)いったのを(🥫)見ると、さ(🐘)すがに気がひ(🏥)けたらしく、指図する言葉のは(🔝)しばしがに(🏏)ぶりがちになり、何かしら(🥈)気弱(💜)(ruò )さを(🔃)示(shì(🔴) )していた。
「(🚗)どの方面の(✒)希(xī(⭕) )望者(zhě )が多(duō(🍪) )かったんです。」
次郎が、(📯)寒そうに肩かたをすくめ(📲)ながら、言うと(🙂)、(🥜)
大(dà )河(hé(💺) )は(🔏)、(🗓)それでも同じ(🍹)調子(zǐ )で(🦎)打ちつづ(💃)けなが(😙)ら、(🌧)
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