(🔟)次(🌬)郎は、(🚡)いきなりぴ(🛏)しりと胸に笞むちをあてら(😧)れたような気(qì(🤸) )がした。かれの眼(🛶)には、大河の、(🍎)今朝のし(🆖)ずまりきった静坐の姿(zī(🥒) )が(🏝)ひとりで(🖋)に浮うかんで来た(🐵)。むろん、先(xiā(🥖)n )生に返す言(yán )葉は(🍋)見つ(🕚)からな(📸)かった。先(🈸)生は(💪)、する(🥀)と、微笑び(🗂)し(🏭)ょうし(🥇)ながら、
大(dà(🐆) )河は(🚴)、(🚆)あきれたよ(📯)うに、その手ぶりを(🐹)見(🍸)つめて立ってい(🧕)た。次郎は、しかし(🚨)、(💢)それには(🌇)気づかす、おな(🍢)じ乱暴な調子(➗)で、(🛐)つづけざまに三四十(shí )も打つと、急にぴたり(🚉)と(🗒)手(🔮)をやすめた。そして、半ば笑いながら、言った。
と、(🦅)小僧(sē(🌴)ng )は(🌷)あくまでもつつ(👾)ましく(♊)こ(🍍)たえた。
(💱)次郎(🙂)は、(🈵)すぐ、事務(🛤)(wù )室の前から玄関(🌜)にかけ(🚝)ての掃除を手伝(yún )った。朝(🐛)倉先生も(🌟)、そのう(🌊)ちに塾長室(🍄)から廊下(xià )に出て、みん(🖼)なの様子を(⛵)見ていたが、(🏤)それもほんの(📨)しばら(🍘)くで、す(🏹)ぐ(🔢)また塾長(🍺)室(shì )に(🍵)もどり、椅子に腰こ(🛠)しをお(🔴)ろすと、そ(🙁)のまま何か深(shēn )く考えこん(🤸)でいた。
「例によ(🏒)って、指導(🍴)(dǎo )者(👗)がいるようですね(🛰)。」(🏤)
「(🔳)その実際を、おたがい(💫)に鍛きたえ(😊)あ(🔼)うの(💀)が(🕓)、こ(😽)この生活だろう?」
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