た(🎭)だ(📆)、組織に関するこ(👞)と(🚲)で、室(shì )編成(🔯)(chéng )のほかに、生活(🗄)内(nèi )容の面から、い(👺)ろい(🥙)ろの部(🛬)が設け(🥂)てあり、全員(yuá(💾)n )が期間(jiān )中に(🎲)、一(yī )度(dù )はどの部(🆓)(bù )の仕(shì )事も体験するという仕(🔳)組みになっ(👳)て(🚵)いた(🏓)ので、その運営の方(⛔)法や、人(🐦)員(🧝)の割り当てな(🗳)どについ(🦁)て(🍑)、い(🤨)ろいろの(😀)質問が(🌔)出(🚚)、その説明(🖍)に大部分の時間がつい(💅)やされた(🌘)の(📭)であっ(🅾)た。
「おは(☝)よう。ここは何室の受け持ちでしたかね。」(🍢)
「そうですね。」
「例(🐘)(lì )によって、指導者がいる(💦)ようです(🆎)ね。」
(⛷)次(cì )郎と大(dà )河とは、間(🤽)もなく(🐩)、そ(💯)れ(🤡)ぞれに最初(📴)の(🌦)大(dà )便所の(🥁)掃除を終(🤷)わっ(🏺)て、(🏒)とな(👨)りの大(dà )便所に移っていた(✉)。まだだれも手(shǒ(♿)u )をかけな(🤰)い大便(🏋)(biàn )所が、(📦)あいだに(👛)三つほど(🐎)はさまってい(🛑)る。次郎(🔲)は、(🍝)さっき(😛)から(🤕)、大(dà )河(hé )に話(huà )しかけ(🎰)て(⛷)みた(🎐)い気(🌿)(qì )持(chí )ちは十(🍸)分(⚪)だった(🚿)。しかし(🌨)、遠(yuǎn )くか(📟)らのかけ合(hé )い話は、こ(♏)の場合、(👬)何(hé )となくぴっ(🥗)たりしな(📹)かったし、また、(🎬)雑巾(😗)(jīn )をゆすぎに出(🎰)たついでに(🛴)、そっと(👇)のぞいて見た大河の(⚾)様子(🐹)(zǐ(🙆) )が、いかにも(💔)沈黙ちんもくの行者ぎ(🛶)ょうじ(💁)ゃ(😌)といった感銘か(😙)んめいをかれに与(⛓)あたえてい(🐎)たので、(🧒)口(kǒu )をきるの(🦏)がよけいに(📌)ためらわれるのだ(🛡)った。
「相変わらずですね。」
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