バラエティ番組《同人 誌 クリ》2行目ライン
同人 誌 クリあらすじ
「ええ、ときどき。」
(😈)彼は(🍒)、そん(🌀)な(🏭)謎(mí )のような(🕶)言(🔬)(yán )葉(yè )を残し(😥)て、さっさと(🕞)その場をはなれて(😁)しまった。
それから(🌕)田(tián )上(🛠)と校長との間に(🤝)、(👳)二(èr )三(sā(🌼)n )押(🗿)問答があった(🏝)が、(🖊)校長は同(tóng )じことをくりかえして(🌊)はため息(🕊)をつくだけで、一向(xiàng )らちがあかない。四(sì )人(🛋)の(🦕)うちでも比較(jiào )的気(qì )短かで、ぶ(⛴)っ(🕚)きら(🏍)ぼう(🤳)の新賀(hè )は、た(🍦)まり(🌎)かねたように(🌬)言った(🆕)。「では、その願(🚣)(yuàn )書はお(🕕)返し(🔣)下(xià )さ(🕐)い。僕たちで直接(jiē )知事さん(🐰)に差(🤟)出(🕸)しますから(🦒)。」すると、校長は(📚)、い(🔪)きなり血書をわしづかみにして、大(🐫)(dà )あわてで(⚡)それを、かくしにつっこんだ(✏)。そしてもう(🔳)一(🤗)度椅子から立(lì )ち(🍇)上り、右(🥖)手(shǒu )を(😖)顔(👖)のまえに立て(🚳)、ま(🎎)るでばね仕(🐟)掛(guà(✍) )のよう(🚟)にそれを左右(yò(🐄)u )にふった。何(🏄)(hé )か言おうとしているらしかったが(🎹)、四人(rén )の耳(ě(🦏)r )に(🎯)は(📑)ただ「う(💓)ん、うん」とき(🌺)こえ(🏦)る(💰)だけだった(🙂)。梅(méi )本の言(🕓)(yán )うとこ(🏽)ろでは、(🐏)校長の鼻がもっ(📿)と烈しく上の方(🔠)に移(🏬)動し(👬)たよう(📩)に(🍘)見え(💗)た(⬅)のは、その時(shí )だったそうである。新賀はすっ(👵)かりお(😄)こ(🌳)り出してしまった。彼(🏆)はそれまでみん(🕊)なのうしろの方(fāng )に立っていた(📠)が、いきなり田上をつ(🏏)きのけるよ(🤧)うにして校(🤸)長の机の(🌚)まえに寄って行き、(🚳)乱(luà(💊)n )暴(bào )に手(🚥)をさ(🤒)し(⚽)出(chū )しながら言(🔛)(yán )った。「(🐛)その願書(🃏)(shū )はわれわれの血(🕝)でそめた(📿)もので(📺)す。そ(⬇)れをむだには出(chū(⛄) )来ません。返して下(📷)(xià )さ(👾)い。」校長(zhǎ(🙁)ng )は、し(🤲)かし、(🍋)ただやたらに(📦)手を(🐓)ふっているだ(🔌)けだ(⬇)った。
道江はただしょげきった顔をする(🎁)だ(🔻)けだった。次郎は舌打(🎺)ちしたくなるのをこらえ(🕤)なが(🕵)ら(🍙)、
「同じクラスの(⏩)人が、あの村から(🚇)一人(rén )でも学校に(🍠)通っ(🕟)てい(🛷)れば、毎日(🈚)道(😾)づれが出来るんだけれどねえ。……まさ(🔀)か、(🙉)次(cì(💴) )郎(🍗)さんに待ちあわしていただく(😥)わけに(🔱)もいくまいし。……(🍞)」(🤯)
(🤱)次郎は廊下をとおって(💟)書斎に行った。朝倉先生(🎉)(shēng )は机(🍚)の(⚪)上に巻(👾)紙をひろげ(🍌)てしきりに手紙を書いて(⛔)いた。も(🐑)う(📪)五六通書(🕣)きあげたら(🛃)しく(📛)、封をし(🛍)たのが(💃)机の(🕡)す(🔪)みに重ねて(🎍)あった(🏤)。次郎が敷(🎻)(fū )居のすぐ(🥌)近(jìn )くに坐ってお辞儀を(📋)すると、
「こまる(🔈)わ、あたし。」
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