事務(wù )所にそなえつけて(👽)あった(📗)何枚かの東京地図(🔸)(tú )は、(🌳)す(🗓)でに二三目前(🚏)から各室(shì )で引っぱりだ(✉)こだ(🕤)った。土曜日(🤳)の晩には、(🥌)炊事部すいじぶ(🌠)はみんなの弁(biàn )当(dāng )の献立こんだて(🎑)をするのに忙しかった。次郎(🏇)が道順(🥩)の相談の(🏣)ため(🚙)に、各室に引っぱりこまれたことはい(🈵)う(👹)まで(🍴)もない。そして(🏰)、いよ(🤽)いよ(🚃)日(rì )曜(yào )の朝(🦐)(cháo )食(shí )がすむと、二十(shí(🧕) )分(fèn )とはた(🍠)たないうちに、塾(📟)(shú )内はもの音一つ(📟)しないほど、しんか(🔨)ん(🛵)となってしまったのである。
(🛅)机(jī )の上に(🔼)は、二(èr )三日ま(😻)え、兄(😁)の恭一(⛑)き(😕)ょういちから来(lái )たはがきが(🍱)、文面を(💨)上に(🏉)してのっていた(🔦)。そ(🌦)れには、
(🦍)朝倉先(🆓)(xiān )生は、それっきり(🖌)口(👓)をつ(🛺)ぐんでいる。次(cì )郎はい(🙅)よいよ(🐘)不(🤨)(bú )安(ān )だった。もし先生(shēng )の話がそれ(🔵)で終わったとすると、大(🍑)河(🐄)に対してはむろん(🥏)のこと、あとで(🛰)ほんとう(🥎)の(📇)こ(🌺)とがわかった(👟)場(chǎng )合、他の塾生(🖐)たちに(🌩)対しても、このままでは決し(🚺)ていい結(💼)果(🕧)をもたらさないだろ(😭)う。
次郎は(👂)、自分の責任であ(😗)る二(⌚)つの室(😘)の(🐊)掃除を終わると、すぐ(♉)便(biàn )所(♈)(suǒ )掃除(🏹)の手伝いに行っ(🐭)た。これは、かれが助手とし(🍠)て塾生活(🔨)を(🍜)は(🧤)じめた当初(📎)から(🏐)の、一つの誓ちかい(🎽)み(🥚)たように(🕞)なっ(🍄)ていたのである(😓)。
やが(🙇)て先(💒)生は(💰)言葉(yè )をついだ。
間もなく、侍僧(sēng )に(🚬)伴と(🤕)もな(🕟)われて、一人のつつましや(🐤)かな小(💵)僧がは(🕓)いって来(lái )た。和尚は慈(cí )愛(🤙)じあいに(🧦)みちた眼(😓)(yǎn )で、小僧を(🥗)見(👆)(jiàn )な(💎)がらた(🕸)ずね(📴)た。
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