漫画《宮沢 ちはる セックス》2行目ライン
宮沢 ちはる セックスあらすじ
「まさ(🏑)か、君の弟(🕚)じゃないだろうな。」
「ふ(🎼)む、生(🏝)意(✏)気(qì(🚡) )そうだ。」
(🚲)三つ(🔼)ボ(🦁)タン(😝)が(🛀)はたから口を出し(🏴)た。
(🐞)みん(⏳)なは一(👊)せ(💽)いに(🚘)恭一を見(⛴)た。恭(gōng )一の青(🍊)ざめた顔は、今(jī(🌖)n )度(dù )は(💵)急に赧くな(🥍)っ(📨)た(❄)。
家に帰(🍏)(guī(😍) )ると(⬜)、彼は(🕒)何事もなか(🦋)った(🕊)ような顔をして、すぐ机の(🌳)まえに坐った。そして、懐から手帳(zhàng )と蟇口と(🐤)を出して、それ(🛀)を抽(🙅)斗ひき(🚿)だしにしまいこんだが、つい今朝まで(🙋)、何(😨)(hé(😱) )かしら(🔬)まだ気(qì )が(🦊)かり(👳)になっていたその蟇(má(🏉) )口も、もう全(🙅)く問(wèn )題ではなくなって(🌐)い(🥑)た。
「つかまえろ！」
「(🙎)そんな(🚭)こと(🎌)、ありま(🕸)せん。」
「みんなで僕(♍)(pú )を親(qīn )爺って言うんだよ、わっ(➡)はっは(🆗)っ。」(🌄)
「君(👮)に(🐁)、(🍢)そ(🤳)の(🕕)話、しなかった(📼)んか(💕)。」(🍣)
「元来、正義は階級(😨)にあるんじゃない(📉)んだ。どん(💰)な階(jiē )級にだって(🏬)、(🚗)正しい人(🌉)も(🍺)いれば、正しくない人もいる。正(🖕)義(yì )は、それをも(🐦)っている一(🤡)人一人の胸にしかな(🛷)いんだ。五(wǔ )年(🚙)生(🔍)は(🍑)五年(nián )生なるが故に正(📐)義の持主ではな(🕦)い。同様に僕(pú )らも、四年生(shēng )な(🐂)るが故に正義の(🍍)擁護(hù(📖) )者だと主張するわけ(📑)にはいかな(🔍)い。四年生とか五年生(⌛)と(✔)かい(📸)うこ(🦍)とは、(😱)要(🕢)するに正義(😨)とは何(📧)の関(🍬)(wān )係もない(✌)こと(🎁)なん(🍘)だ。それをい(🛃)かに(🎵)も(⏭)関係(🌏)が(🤗)あ(🔺)るかのように思いこ(🍝)んで(🥒)いるところに、この学(xué )校の(🍆)病(bìng )根(⏱)があり、校風の(🈵)あ(🥧)がらない大きな原因があ(🤯)るんだ。この学(🦎)校では、上級の名に(🤟)おいていつも正義(yì(🌭) )が蹂躙じゅ(🖐)うりんされてい(🎙)る。現(xiàn )に(📅)本田の(👭)弟(dì )の場合(hé(🦊) )がそ(📥)れ(💷)だ。僕(🔚)はもう一度はっ(🙇)き(🆎)り(🍤)言う、正(🏑)義(yì )は階級(🐕)になくて人に(📃)あるんだ。もしそう(🔢)で(🛑)なければ、全(👉)校一(👠)致も期(🤜)待(dài )出(chū )来(lái )な(🚤)い。それが期待出来るのは、正義が階(🚚)級の独(dú )占(🦒)(zhàn )物(🛄)どくせんぶつ(❓)でな(🌌)くて、何人の胸にも宿りう(🐖)るからだ。だから僕は、(🔋)同(🔞)級生の団(tuán )結(🆙)よりも(🛵)、正(📸)しい人の団結が(🥍)先(🍀)ず(🅱)必要(yào )だと(🏓)思う。僕(🏙)(pú )は四年生を愛し、(🍡)五年生を憎むために、本田の(💘)弟をバックしよう(🍃)と言うんじゃな(⏪)い。僕は学(xué )校全体(tǐ )を愛するんだ。学校(📋)全(💰)体の正義を(🤖)愛(ài )するんだ。そのためには、本(běn )田の弟のような、不正(🦔)に屈し(🏬)な(💄)い魂をあくまでも擁(📢)護しな(🤽)け(🍊)ればな(🆎)らんのだ。問(🏵)題は(📽)、四年(nián )生(shēng )の権威(💯)がどうの、(🥉)名誉がどうの(🐫)というような、そん(📙)なけ(🍿)ち(⚾)けちしたこ(🍠)と(🐱)にあるん(🌇)じゃ(🔯)な(🥚)い。大垣(📤)(yuán )校長(📦)の謂(wèi )いわゆる大慈悲の精神に生き、全校の正(🏜)(zhèng )義(yì(🙇) )を(✏)護(📱)ろうと言(yán )うんだ。おれの言ったこと(🏺)を誤(🍌)解(jiě )せんよ(☝)うにしてくれ。」
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