「それ(👣)で僕たちが正しい願いだと思っ(💃)た事を役所に出す(😲)の、あたりまえです。考えが足(🚌)りないこ(🔫)となんか、(⛲)ちっとも(📼)ありませ(🔶)ん。役(yì )所が(🏀)だめだから正(zhè(💩)ng )し(🕑)い(🤴)願いでも、慮し(🖍)て出さないで置こ(🥟)うか(🗯)な(💡)んて考え(🎂)る人(rén )が(🎋)あった(🚀)ら、その(🐸)人こ(🥒)そ考えが(🦄)足りないと僕(pú )は思うん(🔵)です。」
徹太(tài )郎は(🔕)きき終(🎅)って、
道江は敏(mǐ(😕)n )子を見て言(yán )った。
「しかし、馬(🎟)田をどうもしないで、た(🏤)だ(💙)逃(táo )げまわって(❎)いた(🎸)んではだめで(👩)すよ。」
(🔉)馬(💎)(mǎ )田はあざ(🐉)け(😠)るように笑(xià(🚊)o )った。
(📒)次郎はだまって(🚚)馬(mǎ )田(⏲)(tián )の近づいて来る(🔖)のを(🏆)見ていた(🕥)。馬田は、次郎(🎈)(láng )か(🎷)ら二三(🔭)歩(🧝)のと(🗳)ころ(🔀)で立ちどまったが、(🥠)その左肩はま(🧤)だつき出した(🃏)まま(🌸)だ(🏫)った。
(♑)その日、校長(zhǎng )は県(xiàn )庁(tīng )に行ったきり、つ(🗡)い(👝)に学(🛅)校(xiào )に顔を見せなかっ(🔲)た。西(😹)山教頭が何(🕞)(hé )度も(🌅)電(🛌)話(🗓)(huà )口に呼び(⚫)出され、ひるす(✳)ぎ(🚉)には、五(wǔ )年全部(bù(✌) )の学(xué )籍簿がくせきぼを抱えて県(🖤)庁に出かけ(🔟)た。というこ(🚯)とが、給仕の(😊)口から生徒たちに伝(yún )え(👱)られ(🖨)た。生徒たちには、そ(😔)れが(🔊)何(📏)(hé )を意味す(📧)るかは、さっぱり(🐦)わ(⌚)からな(🔼)かった。それ(⏺)だけに、(🗒)不安な空気(👫)はひけ時が近(🚤)づくにつれ、次第に濃(😬)こくなって行っ(🖖)た。
「僕、(🎚)馬(👘)田(🕵)と同じ(😓)クラスです(🍱)から(🚷)、毎(měi )日(rì )いっしょ(🥔)に帰(guī )ろうと思えば帰れる(🐧)ん(🐏)です。」
と、朝倉先生(📒)(shē(🌫)ng )は(🧒)、ち(🆕)ょっと思(🏙)案しあん(♐)していたが、
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025