と鞠(jū )子は(🍎)首を振ったが、間も(🗜)なく母の傍へ行(💓)って、親子(zǐ(🛅) )でパ(🛬)ンを(🍁)食った。
こ(📷)ういう話(huà(🥍) )を高瀬に聞かせながら帰(guī )って行く(🕍)と、丁度城(chéng )門のあ(🗻)たりで、学士(🛒)は弓(🚷)の仲間に(🔚)行(㊗)き逢った。旧士族(👗)の一人(rén )だ。こ(🔵)の(🌽)人(🏝)は千曲川(chuā(🙍)n )の谷の(🖤)方(🔏)から網(🥤)を提げてスゴスゴと戻っ(💨)て来(😧)るところだ(⛵)っ(🎆)た。
「な(😀)んだ(🛒)か、(🛸)俺は――気で(⛺)も狂ち(📅)がいそう(📰)だ」
線路側わきの(👏)柵につ(🌐)い(👫)て先(🌥)へ歩(bù )いて行く広岡学士の後姿(zī )も見(jiàn )えた。
岩と岩(💉)の間を流れ落ちる(🏜)谷川は到(🌲)(dào )るとこ(⤴)ろ(🚍)にあった(🌸)。何(🌟)(hé )度(dù )歩(🔭)いても飽(bǎ(🍵)o )きない(💞)道を(🙉)通って、赤(chì )坂裏へ出る(📳)と(🤭)、青麦の畠が彼の眼に展ひ(🚗)らけた。五度(🆎)(dù )いつた(🐭)び熟し(🍏)た麦の穂は復た白く光(🕐)った。土(tǔ )塀ど(😿)べい(🔲)、(🏠)白(bái )壁の並び続いた荒町の裏(🐃)を畠づた(🏢)い(🔂)に歩(🍿)いて、やがて小諸の(🛀)町はずれにあたる与(yǔ )良町の裏側(🗳)へ出(chū )た(🏻)。非(🗓)(fē(🐽)i )常に大き(😕)な(👰)石が畠(tián )の(🤼)間に埋ま(🌲)っていた。その辺(👩)で、彼(❎)(bǐ )は野良仕事(shì(👾) )をしている町(🏥)の(🗽)青(qīng )年(🏅)の(🎧)一(yī )人に逢っ(🦓)た(😨)。
塾で(🚳)は更(gèng )に校舎の建増たてまし(🐈)を(💭)始めた。教(🖕)員の手が足(zú )りなく(😫)て、翌年(💤)の新学年前に(🧚)は広(💽)岡(💏)理学(xué )士が上(💓)田(tián )から家(🛠)(jiā )を(🧖)挙(💛)げ(😼)て(🏂)引移(🍃)っ(🌒)て来た。
こ(🙂)れと擦違すれちがい(😃)に越後えちごの(🚤)方(fāng )からやっ(💕)て来(lái )た上(😹)り汽(🐶)車が(🌩)やがて(🧙)汽笛の音を(🕦)残(🌨)(cán )して、東(🎌)京(🚢)を指して行(háng )って了(le )った頃は、高瀬も塾(shú )の庭を帰(guī )っ(🏸)て行った。周(zhō(🍢)u )囲あ(🈁)たりに(🥝)はあたかも船が出た後の港の静かさが有(🏷)った。塾の庭に(🔵)ある桜は(🕘)濃い淡い樹の影を地に(🚵)落(👄)して(🔷)いた。谷(😃)づたいに高瀬(lài )は独(dú )ひとり桑畠の間(jiān )を帰りながら(🙍)、都会から遁(dù(👋)n )のがれて来(lái )た自(♏)分の身(🌎)(shēn )を考えた。彼(bǐ )が(🌊)近(jìn )い身(shēn )の辺ほとりにあった見せかけの生活から――(👇)甲斐かいも(💗)無い(🈸)反抗と心(🎱)労と(🥓)から(😡)――その(🍊)他あらゆるものから遁のがれて来た自分の身を考(kǎo )えた。もっと自分を新鮮(xiā(😙)n )に、(⛰)そして簡素にすることは無(✅)いか。その(🎃)ため(🍷)に、彼は(🔡)他にもあった(🤖)教師の口を断(duàn )り(💏)、すこ(😢)し土でも掘って見(😢)ようと思(sī )って(🌒)、わざわざこの寂(💄)(jì )しい田(😑)舎へ入(🐣)(rù(🎶) )って来(🌥)た。
「さあ(🔙)、パン(👆)上(shàng )げ(🚀)るから、お(👗)出いで(👖)」と彼(bǐ )女は娘を呼んだ(🚀)。
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