その日(🏿)の試合は(🌘)製(zhì )粉(fěn )会社の裏の広場で(🐍)やるこ(🔡)とになった、中学(xué(🍞) )の運動場は修繕のために使用が(🗿)できなか(🏿)った、朝か(👲)らの快(🍲)晴(qí(💸)ng )でか(📭)つ(✡)日曜であるために見物(🐟)(wù )人(rén )は(➡)どしどしで(🏣)かけた、豆(dòu )腐(fǔ )屋(wū )の覚平(píng )は早く商売をしまって肩(🌆)にらっぱを(❄)かけたままでかけた、見ると正面に大き(🌆)な(🍵)網(🐠)あみ(🕧)を(👚)は(😬)り、白い線を大地に引いて(♓)、三(💖)ヵ所(🤹)に大(🎼)きなま(➕)くらの(🧥)ような(🙈)ものを(👱)おい(👶)てある、二(🥢)(èr )本(✴)(běn )の(🌍)長(😡)い線の両(liǎng )側に見物人(ré(🚴)n )が陣(zhèn )どっ(🕘)て(🥈)いる(⛑)が、(🏂)草の上(shàng )に(🌁)新聞紙を敷い(🅿)て座(zuò )ってるのも(🕟)あ(🕰)り、またむしろや(🍱)こし(🍰)かけを(🚖)持ち出した(🈂)の(🕶)も(🍦)あ(🤦)った。覚平はかくまで(🛣)野球が人気(👆)(qì(🙆) )をひ(🕌)くと(👑)は思いもよ(🈺)らな(🕧)か(💤)った。かれは(🥦)野球(📪)とはどんなことをするものか(🛂)知らなかった。かれは豆(😳)腐おけをにな(👾)って町を歩(bù )く(🔸)とき(➰)、おりおり子(♟)(zǐ(🦎) )供(gòng )等(děng )に球(qiú )を(📏)頭にあて(🕕)られたり背(🌆)骨(🤾)を打(dǎ )たれたりするので(🏝)む(💄)しろ野球(qiú(⏩) )に対(duì )して(🥁)反(fǎn )感をいだいて(🏎)いた。
先生はひ(💓)とりひとり(🚦)にへそを押し(✅)てみた。
「(🦐)よ(🖲)し(😭)、(📤)それできまった、だがもしそれ(💲)でも反省(📻)しなかったらその(🌠)とき(🕒)に(😰)は(🤒)だれ(🕊)がなんといっ(🍿)てもぼく(📛)はあいつを(😽)なぐり殺すぞ(🌮)」
「明(💄)日あ(♊)す(🙊)が(🔒)試合ですから(🏾)、是(💥)(shì )非(🛢)今日一(🎇)日(rì )みっち(🔺)りと練(liàn )習してく(💕)ださ(🎪)い」
嘲笑ちょうしょう罵声ばせいを聞くたびに千三は頭に血が逆上ぎゃくじょうして目(👳)がくら(🆕)みそうになって(🐾)きた(🈺)。かれが血眼ちまなこになればな(🚗)るほど、安場(chǎng )のノックが(🥁)猛烈になる。やっ(🏮)と球を(🤖)つ(⛔)かん(🏞)だかと(🤝)思(🕎)う(🛑)と一(yī )塁へ(👝)三尺も高い球(🔭)をほうりつける。見(jiàn )物人はま(🌴)すますわらう。
「そう(🎫)か、かにが一ぴき(❓)はい(⏩)って(😌)るよう(😇)な(🌇)気(🔃)がする(🤲)よ」
気の短い連中(zhōng )は声(shēng )々に叫んだ、この溢(yì )あふる(😒)る(🏤)ごと(🗼)き群衆を(🐽)わけて浦和(🚤)中学(xué )の選手(shǒ(🎵)u )が英気さっそう(🌌)として場内に現われた、揃い(🍜)の帽(🌴)(mào )子ユ(⛹)ニフォーム、靴(xuē )下は黒と白の二段抜(🍸)き、靴の(📞)スパイク(✴)は日に輝(huī )き、胸のマーク横(🚘)文字の urachu はいかにも名を重んずるわ(🔢)かき武(🕑)士(💂)のごとく見えた。
「そ(🔌)うか、(😁)かにが一ぴきはい(🚞)って(👬)るような気がする(🔻)よ」
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