「そう(🔺)か……(🎆)。」
「(🎚)いや、(🦏)ほんと(🐥)う(🏟)ら(🥈)しい。さんざ(📥)んなぐら(🐜)れて(💐)いな(🕷)がら、涙(🧠)一(yī )滴こぼさないで、じ(🛎)ろりと(🚙)みんなを睨みかえして、悠(yōu )々ゆ(🏑)う(🚃)ゆうと(🚵)帽子(🕠)(zǐ )の塵(🗻)(chén )をはらって(🌊)出て行った様子は、(👃)ち(😽)ょ(🤠)っ(🌏)と(💞)凄かったって言っていたぜ(🕥)。」
「ううん、ちっとも。…(🕗)…僕も君(jun1 )らの(😰)話(huà(🉑) )をきい(🧛)て(🎶)、今(😵)はじめて知(zhī )ったんだよ。」
(🐙)もっとも、生(shēng )徒(tú )間の噂によ(🔱)る(🆔)と、(📋)校(xiào )内(🅿)(nèi )に二(🛶)人や三人(🤺)は、尊(zūn )敬に値する先生(shēng )がい(🌘)ないで(🔲)もな(🚗)いらしかった(😇)。また、入学式の時(🚏)(shí(🎦) )に、彼(📗)が校(xiào )長(🌮)からうけた(🕐)印象も、(💻)まだすっかり消(xiāo )えていたわけで(💦)はなかっ(🕉)た。しかし(📹)、(🎎)そ(🎹)うした先(xiān )生たちは、次(cì )郎たちとはまるでべつの世(➖)界に住ん(🖊)でいるよ(💑)うなも(🥘)ので、めった(💸)に(🈁)その顔をのぞ(🈯)くことさ(🍯)え出来ないのだ(🈹)った。次郎は、その(😸)ため(🚷)に、(📆)中(zhōng )学校というところは(🥩)、小学校(😁)に(⏬)くらべ(🚿)てずっと(🤝)奥行があ(⛴)るような気もしたが、また(🙎)いやに不(bú )便(biàn )な(🖱)とこ(🤚)ろ(🍮)のよう(🎬)にも(💣)思った。
((💰)五年生に口(kǒu )実(🕧)(shí )を与えてはならな(⛔)い(🎭)。)
次郎(lá(🎼)ng )の気持は、(🏈)恭一にはすぐわかった。
と(👧)、今度(dù )は伝統尊重論(🐛)が(🚣)あらわれて来た。
大沢は何か考えるふうだ(📘)ったが、それっきり(❣)口をつ(🐎)ぐんだ。すると(🌟)、ほかの(🥟)一人が言った。
「おい、おい―(🛴)―(📡)」
「そん(🤠)なこ(🏑)と言って(📟)るが(👑)、来年(👓)(nián )はいよい(🦎)よ(😸)僕たち(⛺)の番だぜ、自信がある(😻)かね。」
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