食(🤒)(shí )後に(📕)は、(🏽)み(🏤)んな卓についたまま、雑談的に(🛡)感想を述べあったりする時(🏞)間(jiān )が設けられていた。次(cì )郎は、(❓)その(🎡)時(shí )間(🍇)(jiān )が来(🅱)るのを(💵)待(dà(🦍)i )ち(🤪)かねて(🔍)い(⛷)たよ(🚜)う(🎱)に(🦔)立(lì )ちあがった(🔋)。そして、みんな(🥒)に(🐌)今朝の起床の板木(mù(🔗) )のい(♋)きさ(📈)つ(🤬)を話(🚅)し、最(zuì )後につけ加え(🕒)た(🐫)。
事務(wù(👲) )所にそなえ(🌇)つけてあ(🕢)った何枚かの(🔪)東(🔑)京地(dì )図は、すでに二(🏞)三目前から各室で引っぱりだこだ(〰)った。土曜日の(♟)晩(wǎn )に(😼)は、炊事部す(🆗)いじぶはみん(🏿)なの弁当の(🙀)献(xiàn )立(🎼)(lì )こ(🏅)んだてをす(📎)るのに(🐡)忙しかった(🔢)。次郎(😶)が道順の相(💈)談(tán )の(🕙)ため(🕐)に、各室に引(yǐn )っ(📁)ぱり(🕵)こまれ(🖱)たこと(🕓)はい(🈹)うまでも(📘)ない。そして、いよいよ(😷)日曜(yào )の朝食(📤)がすむと、二十分(fèn )とは(💵)たたないう(👮)ちに(🎓)、塾内(nèi )はもの音一(yī )つしないほ(🥄)ど、しんか(🥕)んとなってしまったのである。
「おはよ(🕹)う(👺)。ここは何室の(♏)受け(🐂)持ち(🐝)でしたか(📷)ね。」
「相変(🐠)わらず(🕵)ですね。」
次郎は、いつになく(🔶)つ(🐷)かれていたが(🔊)、床とこについ(😴)てからも、なかな(🥄)か寝ねつかれな(🔥)か(🥃)った。
と、次(cì )郎は眼(yǎn )をふ(🐗)せたまま頭(🔂)(tó(🛣)u )をさげ、逃にげる(🙉)よう(⛳)に塾(👇)長室(🆘)を出た(🎖)。
「す(🍻)い(😏)ぶ(💚)ん、(🔑)ちゃっかり(📇)しているなあ(⚾)。」(⚽)
静(jìng )かな空気の中(zhōng )を(🌧)、えぐるような沈(shěn )黙の数秒が流(⛽)(liú )れた(🛣)あと、朝(🚐)倉(cāng )先生(shēng )の言(📏)葉が(🦈)沈痛ちんつうにつづけられた。
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