「そうね(🌧)、―(😧)―」(🧡)
「(🧣)ええ。しかし、(🙆)もう県庁(🧖)(tīng )でも見(jiàn )て(💈)いるんで(🧦)しょう。校長先生(shēng )が県庁(tīng )に(🗺)それをもって(🐏)行かれ(🐹)たそ(😴)うで(🕠)すから。」
「この(😒)ごろ(🎌)は、(🥠)次郎(🕠)君(✴)とも道江さん(🤾)とも、(🧠)いっしょに飯をくう機会(🎍)が(🍘)なか(🖊)っ(✌)たよ(📐)う(🚲)だね。きょ(🛂)うは老人(👎)たちも留守だし(➰)、若(ruò )いものだけでどうだい。」
「勝(shè(😱)ng )手に(🅱)そう思うなら、(🌖)仕(🆖)方(💾)がありません。」
みんなの(🐳)頭には五年ま(🥅)えの(🔟)雨(yǔ )天体操(cāo )場における(⚫)恐(🍺)ろしい光景が(👁)まざまざと(🤠)よ(😃)みがえって来た。その時の次郎の(🥈)英(yīng )雄的な態(tà(🔽)i )度は、(😀)忘れよう(🐡)として(🚒)も忘れられな(😋)い記憶(⏱)である。また(😙)、これはみんなが実際(🐼)(jì )に見たわけで(🌚)はなかったが、「三つボタン(🥎)」と(✂)いう綽名(👳)のあった始末におえない(📭)五年生の室(shì )崎を相(xiàng )手(shǒ(🛀)u )に、次郎(🎴)(láng )が(🌖)死物狂(kuá(🥟)ng )いの喧(🛬)嘩(huá(🌹) )をやって少し(🔑)も(🐿)ひけ(🌲)をとらなかったという話は、あまりにも有名であり、雨(🐄)(yǔ )天体操場(👢)の記(jì )憶(🚷)とともに、自然、それもみんなの頭(tóu )によみがえって(🍋)来な(🚵)いわけ(👦)は(🛥)なかった(🔩)。
「戦う気(qì )持(chí )なら、そ(🐥)り(🕞)ゃあ女にだってある(🚜)わ。」(👖)
馬(🔀)田も(📓)、(😢)それっ(🍝)きり(📥)口(🐍)を(🔆)きかなか(🙄)った。二人は、か(🎑)なり(😩)永(yǒng )いこと、にらみ(😾)あっ(🕷)たまま突っ立っていた。次郎が視線も手(shǒu )足(zú )も微動び(🎄)どうもさせなかった(🔦)の(🥓)に反して、(😀)馬田の視線はたえ(🔔)ず波(🌪)うっ(🏫)ており、そ(🧕)の手(🥀)足は(📋)い(🧜)つもも(🌶)じも(🗝)じと動いていた。
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