「君は(😛)山田君が訳(⚾)したトルス(🌵)トイの(📶)『コ(🥟)サックス』(🐑)を読ん(🦓)だこと(🥔)があるか。コウカサス(🐽)の(🦑)方へ入って行(🚣)(háng )く露西亜ロシア(🚦)の(🎉)青年が写(xiě(🎛) )してある(💒)ネ。結(🔮)局つまり、百姓は百(✂)(bǎi )姓、自分等(děng )は(⚓)自(🙂)分等という(🔹)よう(🍗)な主人(🌈)公の(😦)嘆息(🤛)(xī )で(🔕)あの本(🍦)(běn )は終って(🥞)る(⭕)が(🔏)、(🌝)吾儕われ(🆘)われにも矢張やっぱりああいう気(😣)分のすることがあるよ。僕(pú )などはこれ(🐺)で随分百(🎛)(bǎi )姓は好(📮)きな方(fā(👿)ng )だ。生徒(⛎)の(🚈)家へ(🈺)行っ(🎷)て泊ま(👨)って見(🐟)(jiàn )た(🥣)り……人に話し(🤜)掛(😧)(guà(🌞) )けて見たり(🏝)……まあ(🦏)いろんな(🈹)機(🔐)会を見つけて、音(😮)さんの(♒)家(jiā )の蒟(jǔ )蒻こんにゃ(🏈)くの煮附(fù(🐕) )まであそこの隠(yǐn )居(🗻)やなんか(🛡)と一諸(zhū )に食って見た……どうしてもまだ百姓(xìng )の(🆕)心には入れないような気がする(🦎)」
(🔧)彼は(🐈)持っ(🤡)て来(🛎)た馬(📉)鈴(👊)薯(🔵)の種(zhǒng )を(😸)植(😫)(zhí )え(👤)て見せ、猶なお(👞)、(☕)葱(🈺)(cōng )苗ねぎなえの植え方(🏊)(fā(🆕)ng )まで教えた。
「鞠ちゃん(🤡)は、先刻(kè(🎎) )さ(🔐)っき姉(🚟)ねえや(下婢)(🕥)と一緒に懐古園(🛡)(yuán )へ(🤧)遊びに行って来ました」
「関わないんじゃなくて、関えないんでしょ(🐶)う……」
「(🤚)どうして(⚓)広岡先(xiā(㊙)n )生(shēng )のような人がこんな地(🕶)方(fāng )へ入り込(🚐)んで来た(⛪)も(😍)の(🤓)で(🐶)し(🧑)ょ(🚺)う(🖖)」
先生が庭を廻って来(🍸)た。町の方に見(🎱)(jiàn )つけた借家(😛)へ案(àn )内(🦕)しよう、という先(xiān )生に随(😝)いて、高(🕐)(gāo )瀬(📧)はやがてこの屋敷を出(👄)た。
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