「なにをぐずぐずしてるんだ」(🙄)
「ところで一杯(🐪)どうで(👱)す」
級(jí )の重なるものが五人集(🤰)ま(♈)って(🔪)相談会を開(kā(😹)i )いた、もし手塚(🔝)で(♒)あるなら同級(jí )の恥辱だか(📘)らなんとかいまの(🍠)うち(🔴)に相(💘)当の手段を講じなければな(👦)るまい。これが(🎫)会(🥌)議の(🌝)主(🚈)眼であった。
寄(☔)宿舎(shè )に閉(🌹)じ(👩)こめられてかごの鳥(niǎo )のご(🥊)とく小(xiǎo )さくなっ(➰)ている師(🐭)範生(🏅)(shēng )の目(mù )から見(🥎)ると、中(zhō(🐑)ng )学生の(🍶)生活(🔡)はまっ(🦐)たく不潔であり放縦(zǒ(👢)ng )ほ(🚹)うじゅう(🤡)であ(🈚)り(🌳)頽廃的た(⛄)いは(⭕)いて(🌆)きである。
「どこ(🐐)へいった(💀)んです(🐏)か(📬)」と(🏬)光(guāng )一がきく(🍳)。
「お(🖤)れは(🚚)日(rì )本人だから(🗄)日本(běn )の文字(⛴)のしるしを書くんだ、毛唐けとうの(👔)まねな(🎻)んか死んでもしやし(🎨)ないよ」(📗)
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