「私(sī )も一(🌥)つ、先(🕘)生のお(🐵)弟子入をしましょ(⏪)うかネ」と高瀬が言った。
奥さんの(🦊)小言の飛沫とばしりは年長うえのお嬢(niáng )さんにまで飛ん(🍽)で行っ(🤵)た。お嬢さ(🎭)ん(🕑)は初々(🔥)ういう(❣)いしい頬を(🥠)紅あからめて、客(❌)や父(fù(💀) )親(qīn )のところへ茶を運(yùn )んで来た。
と言って、二三の連(lián )つなが(🤵)った言葉(💟)を巧みに発音し(🏴)て(✨)聞かせた。
「どう(🏡)でしょう(🐐)、高(👋)(gāo )瀬君、今度塾(⏳)へ御(🎠)願いしました(🚬)伜(zú )せ(🍶)がれ(🅱)の奴は(😙)。あれで弟と違って、性質は(🛥)温順す(🕊)なお(🚴)な方なんで(🐏)す(🐽)が(🛒)ネ(🐽)。あ(🚿)れは小学(xué )校に居(jū )る時(💒)代から図画(🌴)が得意でして、その方では何時(shí )で(👦)も(🕖)甲を貰って来ましたよ。私(👛)が伜に、お前は(🎷)何(hé )に成るつも(💑)りだッ(🚨)て聞き(🍍)ましたら、僕は大きく成った(🌴)ら(👁)、泉先生のよ(🙁)うに成(💝)(chéng )るん(🍇)だな(⛲)んて……あ(😞)れで(🚰)物に(📕)成りま(😋)しょう(👓)か……(📳)」
学(🔴)士(🗜)(shì(🧘) )はこの家(jiā )の子のことなどを親(📕)(qīn )達に尋ねながら、手酌(👆)で始(🎺)めた。
(🎌)無(wú(😝) )邪気(qì )な学生等は学士の机の(🔘)周囲まわりに集っ(📃)て(🕤)、(🆖)口を(🅱)開くやら眼(🙈)を円(yán )くする(📩)やらした。学(🤼)(xué(🎍) )士(shì )がそのコッ(😛)プの中へ鳥か鼠(🛐)(shǔ )を入(rù(💅) )れる(🧜)と直(📗)ぐに死(sǐ )ぬ(📛)と(🎀)いう(🅾)話(✔)をすると(🎂)、それを聞(wén )いた生徒の一人がすっくと(📛)起立た(📍)ちあが(😝)った。
(☝)と鞠子は首を振(🔮)ったが、間(🗂)(jiā(🏃)n )も(Ⓜ)なく母(mǔ )の傍へ(💦)行って、親(qīn )子でパンを(♊)食った。
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