「それはね(🌊)、学生(💏)とし(🚟)ていいことではない(🐞)が(🐦)、ぼくらだ(🛎)って(♋)そ(✒)ば(😴)が食いたか(🐆)ったり、しるこ屋へは(🐊)いることも(🧛)あ(🤧)る(🌧)か(🗡)ら手塚ばか(🏯)りは責めら(🍏)れないよ」と光一はいっ(🖍)た。
総兵衛(wèi )はあ(🏣)りったけの声で叫んだ。浦中応援(✂)隊は応援(📅)(yuán )歌をうたった(🥘)、手(🆗)に手に持った赤い旗(qí(🏛) )は波のごとく一起(🈸)一伏して声(🚊)調律呂(lǚ )り(👋)つりょはきちんきちん(💉)と揃(jiān )う。
「(🃏)きゃつは(🚒)一(yī(🙂) )体生(shēng )意気だから(💿)ぶんなぐるがいいよ」
「いかん(💇)、へそのと(🚀)ころをつきだすのじ(⏳)ゃ(❕)ない、へその下へ食べたものを(🐲)みんな(💿)さげ(⬅)てやるんだ、(⏪)いいか、胸がせ(🥘)か(🔊)せかして負け(💾)まい負(🚂)けま(🍻)い(🉐)とあせればあ(👌)せるほど(🦎)、(🤯)下腹がへこんで、肩(😔)先(🤣)に(🕛)力がはいり(🦉)、頭がのぼせるんだ(👇)、(🌸)味(wèi )方が負け色(sè(✔) )にな(🏸)ったらみんなへそに(📓)気をおち(🐾)つけろ、いいか、わすれるな、黙々(🐛)塾(⌛)もくもくじ(🔙)ゅくは一名へそ学(🥥)校だぞ(💗)、そう思え」
「き(⏸)ゃ(❕)つは一体(tǐ )生(shēng )意気だからぶんなぐ(🔔)るがいい(🚲)よ」(🔥)
「活(huó(🐐) )動じゃないかえ」と母がいった(😿)。
「なにをぐ(📭)ずぐずしてる(🐷)ん(⛷)だ」
先生はつぎのク(🔑)ラモウのへ(👟)そを押(🚂)した。
「いやなかな(🤸)かいい、すてきにいい」と安場はいっ(🏎)た。
「おい、おれ(👣)の鼻(🚚)穴(❤)はなのあ(👢)な(🕒)になに(🧔)かは(🕉)いってない(😍)か見てく(🕤)れ(😅)」(🥥)
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