「いや(🔋)なかなか(🥍)いい(🤜)、す(😕)てきにいい」(🐗)と安場(chǎng )はい(💐)った。
「(🎵)伯父(fù )さん(🙄)、ぼくが商(📲)売(mài )に(📩)出ますか(🕳)ら伯父さ(🗨)んはやすんでくださ(🧙)い」(♿)
(🚩)嘲笑ちょうし(👃)ょう罵声ばせ(🍗)い(🎻)を聞くた(💱)び(👼)に千三は頭に血が逆(🛩)(nì(🥉) )上(shàng )ぎゃ(😿)くじ(🧒)ょうして目がくらみそう(🌒)になってきた(👊)。かれが血眼ちまなこになればなるほど、安場の(😫)ノックが猛烈(liè )になる。やっと球をつか(🔕)んだか(⛷)と思う(🔊)と一(🛏)塁(lěi )へ三尺も高い球をほう(👷)りつける。見物人は(📍)ま(🎶)すますわらう。
「(🦏)いつか生蕃せいば(🥏)んカンニング事(🥏)件のとき(🏻)にも生(💵)蕃(🌥)(fā(🤵)n )は手塚の(🍯)犠牲(🎌)ぎせいに(🆎)されたん(📤)だぞ」
ふ(📃)り(🗓)かえるとそれは八(😜)百屋の善兵衛(🐶)であっ(🐺)た、善兵衛はなによ(🧡)りも野球(🎟)(qiú )が好(hǎo )きであ(🔟)った、野球(qiú )が好きだというよりも、(😵)野球(🍘)を(🐔)見な(🌬)がらち(🏝)びり(✅)ちびりと二合の酒を飲むのが好きなのである(🏓)、かれ(🛫)もあま(🎛)り野(yě )球(⏯)の知(zhī )識(🏮)はない(🌦)ほうだが、それでも覚平よ(👚)りはすべて(😩)を知(zhī )っ(🌦)て(🎦)いた。
一同は(🛃)はだかにな(🎏)った(🐳)。
「それ(🥠)はぼ(🅾)く(😝)もよくな(🍜)いと思う(🈯)、し(📁)かしそん(🍩)なこと(🌮)は忠告ですむことだ(🗄)、一度(dù )忠告(💡)してきかなかっ(🌇)たらそのときに(🙌)第(♍)二の方(fāng )法を(🏠)考えよう(💣)じ(🕙)ゃ(🥂)ないか、ぼくは(💽)生蕃(fān )せ(🌸)いばんのことでこりた、生蕃(fān )は(🤑)決(🍼)して悪いやつじ(🎬)ゃなかっ(💟)た、だ(🦕)があの(⏭)とき諸君がぼく(🗝)に(🛄)同(🥊)情して(🍩)生蕃を根底からにくんだ、そのために彼(🧣)はふたたび学校(xiào )へ(🌅)くるこ(🀄)とができなくなっ(🚐)た(🤞)、ぼく(🥫)は(🍖)いつも(🍪)それを(🎰)思(sī )うと、われ(🏔)われ(⚓)は感情(😳)に激げきしたためにひとりの有(🤚)為ゆういの青年を社(shè )会(huì )か(😣)ら葬ほうむることに(🔅)なったこ(🌀)とが実に残念で(🔀)たまらん、人を罰(🏮)するには(♒)慎(🤑)重しんちょ(🔕)うに考(kǎo )えなければ(🧗)ならん、そうじゃないか」
久保井校(🧑)長のつぎにき(🌥)た熊田(🛀)校長というのはおそろしく厳格(gé )な人(⛱)であった、久保井(🏔)(jǐng )先(xiān )生は温厚(🥂)で謙(🔙)(qiān )遜で(🚚)中和の人(rén )であ(🐍)ったが、熊田先(👢)生(👲)は直情(qíng )径行(🎇)ちょくじょ(💆)うけ(😽)いこ(🌘)う(🌥)火(huǒ )のごと(🔇)き(🏋)熱血と、雷霆らいていのごとき果断(💰)をも(😕)っている(🌳)。も(💒)し(🎢)久保(💷)(bǎo )井校(🦔)(xiào )長が春(chūn )なら熊(xió(🦅)ng )田校(🐡)長は冬である、(✈)前者は春風(🚣)駘蕩(dàng )たいとう、後(hòu )者は寒(🐻)風凛烈(👹)り(👲)んれつ! どんなに寒(⛎)い日(rì(🎅) )でも(🍝)熊(💃)田(🗂)(tiá(🚼)n )校長は外(wà(🆕)i )套が(🕹)いとうを着(🤤)ない、校長(zhǎng )室に(🔞)火(🌝)鉢もおか(👋)ない、かつて(📼)大吹(🌌)雪おお(🧦)ふぶきの日(rì )、生徒はことごとくふる(🥟)えてい(🌝)た日(🤦)、校長は校庭にでて雪(😐)(xuě )だるまを転がしまわった(🍙)、(🙉)その髪となく目と(🐷)なく口と(🧦)なく、雪だらけ(😔)になったが少しもひるまなかった(🤷)。
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