フェラ 動画《お 兄ちゃん と sex》2行目ライン
お 兄ちゃん と sexあらすじ
「こち(🔚)らは大丈夫(fū )よ。わけをお話しし(😗)たらきっと許(🌮)(xǔ )して下(🧙)さるわ。み(💪)んな(🗡)で道(🉑)ちゃんを大巻の子にしたいって(🕘)、いつもおっし(🙏)ゃっているぐら(🥘)い(🐇)だか(🤖)ら(🤩)。き(🔭)ょうお留守でな(⏳)い(📶)と、すぐお願いし(🦏)てみるんだけど、お父さんもお(📻)母(🆎)さんもご親類(⚓)のご法(⭕)事(👁)でお出かけなの。」
「あたし、(🚄)こわいわ。」
「そう？ じゃあ、何にも(😉)出来ま(🕞)せんけれど、あたしす(💫)ぐお支度しますわ。……道ち(🔁)ゃん、さっきか(🚵)ら(🦇)のこと(🦄)、自分(🛀)で義兄(xiōng )さんにお(🍝)話してみ(😕)たら(🕸)どう？」
「(🎎)先生(shēng )、僕(😟)、(🔪)申(👟)し(🍶)わけないことをし(📍)てしまい(🦓)ました。」
(🤱)それから田(tián )上と校長(🤬)(zhǎng )との間(jiān )に、二(èr )三(💇)(sān )押問(wèn )答(dá )があったが、校長は同じことを(🎛)く(🏦)りかえし(🧜)てはため息をつくだけで、一(👅)向ら(🏟)ちがあかない。四人のう(🎡)ちでも比較的気短かで、ぶっ(😄)きらぼうの新賀は、(🥒)たま(🦄)りかねたよ(🤩)うに言っ(🙎)た。「で(🈚)は、その願書(shū )はお返(fǎn )し下さい。僕た(👆)ち(🥀)で直(🚆)接(💧)知事さん(🎫)に差出し(👅)ますから。」(👵)すると、校(xiào )長は、い(🚶)きなり血(🤟)書(🏵)をわしづかみ(🔃)にし(🥒)て、大(🌀)あわて(🔥)で(🥇)それを、かくしにつっこんだ(🚚)。そしてもう一度椅(🦕)子(🈴)から立(🐴)ち上り、(👩)右手を顔(yá(📅) )のまえに(🛍)立て、(👑)まる(🏩)でば(🎲)ね仕(🏬)掛のようにそれを(👜)左右(🛶)に(🎻)ふった(🧖)。何か言(🦔)おうとしている(🐰)らしかったが、四人(ré(🐭)n )の耳に(🕶)はただ「うん、うん」(🙅)とき(🏹)こえ(🤞)るだ(🥚)けだっ(🙅)た。梅本(💁)の言うところでは、校(📭)長(zhǎ(👪)ng )の(🔀)鼻がもっと烈しく上(〰)の方に移動(⚽)し(⛳)たように見えたのは、その時だ(📻)った(🛫)そうで(🕢)ある。新(🐙)賀(🍐)(hè )はす(🍚)っかりお(🛀)こり出し(🥍)てしまった(🙄)。彼はそれまで(🤒)みん(👔)なのうしろの方(👲)に(🚍)立(🥘)っていたが、いきなり(🏕)田上をつき(🌖)のけるようにして校(xiào )長(🥒)の机(jī )のまえに寄って行き、乱(🦄)暴に手(shǒu )をさし出しながら言った。「その願書はわれわれの血でそめ(🐾)たも(😞)のです。それ(🍄)をむ(🏍)だには出来ません。返して下(🤧)さい。」(🍦)校長(😅)は、し(🕢)かし、ただ(🍀)やたら(🌽)に(📉)手(shǒ(🦀)u )をふ(👯)っているだけ(👚)だった(🍕)。
そ(⛳)う言って彼女が説明したところによると(🌽)、馬田のいたずら(♉)は、(🍿)もうき(🚭)ょう(🎂)で三度目(mù )で、(🎮)いつも一心(xī(✉)n )橋の(🌰)向こうの土手のかげにねころん(🔓)だりして、道江の帰り(⬛)を待伏せている。最初の時(😧)は、だし(🔰)ぬけ(🏝)に彼(bǐ )女を呼びとめて手紙を渡した。道江がすぐそれを(💑)投げ(💸)すてると(🧕)、彼(bǐ )はあ(😏)わててそれをひろ(🎷)いながら、何かおどかすよ(🚯)うなこ(👎)とを(🌂)言(🐷)(yán )った。二(èr )度目は、し(🈳)つこく(🦏)道江のそばに(🗄)くっついて歩(📲)きながら、いろんないやらし(🐷)い(🛃)ことを言(yán )い、村(👔)の入口近くになっ(🚇)ていきな(🐅)り彼女の(👨)手を握(🕛)(wò )ろうとしたが、彼女は(🔲)大声(🥖)を立(🏂)てて逃げた(🍭)。そしてきょうは三(🙍)(sān )度(dù )目(😎)(mù )だが、道(🚸)(dào )江(👈)の方(🍉)で警戒して(🆙)いて(🔏)、馬田(📏)(tiá(☝)n )のい(🤸)るの(😪)がわかっ(📐)たので、すぐ橋を引きかえしてこちら(🎸)に逃(👍)(táo )げ(💀)て来た(👦)、という(🌓)のである(🔯)。
次(📲)郎(láng )は、朝倉先生(shēng )の家(🛶)を(🛸)あ(🗞)れほど重くるしい気(qì(🕞) )持(😄)にな(👂)って出て(🥏)来な(✖)がら、馬田(tián )と道江(🦕)のうしろ姿を見た瞬(🙅)(shùn )間(⛄)から、学校の問題がまるで自(🚊)(zì )分(fè(👲)n )の念頭(tóu )か(👔)ら去(🚅)って(⛩)し(⏫)まって(🏵)いたこと(🐰)に気がつ(💃)い(💜)て、愕(è(🎩) )然がくぜ(🍡)ん(🐅)とな(⛎)った。
校(xiào )友会(🚕)の委員(🚾)たち(〰)は、その日じ(🏗)ゅう、めいめいに校長(💒)の動静(👙)に注(🍫)意した(🥇)。休み時間になると、あるも(🆚)のは用もない(🤽)のに校長(zhǎng )室(💚)のまえの廊下(😟)を何度(🌉)も往復し(🕌)、あるもの(🌝)は校(🏚)庭の(🧛)遠(yuǎn )いと(💠)ころ(👽)から(👔)校長室をそれとなくのぞいて見た(🕧)。し(💜)かし、(🦑)校(📂)長(zhǎng )室はいつも(👁)か(🥜)らっ(🌌)ぽ(🕺)だ(💝)った。校長は県庁(tī(🐪)ng )に出(chū )て行ったき(🐫)り、(🥖)帰ったの(🔓)かど(📬)うかもはっきりしなかった。
「どう(🐪)してっ(🤬)て(📣)、負(🥪)(fù )けることわかって(👌)い(🤼)る(🚈)じゃありませんか。男と女ですもの。」
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