先生(🐙)が庭を廻(huí )って来た(🔋)。町(♉)の方に見(👆)つけた借(🆗)家へ案内(nèi )し(🚐)よう、という先(♑)生(🎶)に随(suí )いて、高瀬はやがて(⬅)この屋敷を出た。
(🍑)高瀬(🔩)(lài )と学(xué )士とは(😾)懐(🧥)古園の方へ並んで歩(😁)(bù )いて(🤯)行った(🎮)。学士(shì )は弓(gōng )を入れた袋や、弓掛(🚧)ゆがけ、松脂く(🚴)すね(🚓)の類たぐいを入(rù )れ(🏍)た鞄(⏳)かばん(🔒)を(🎰)提(tí(⛑) )げ(🛹)た。古い城(ché(🐶)ng )址じょうしの周囲(tōng )まわりだけに、二人が(🚜)添うて行(há(🥖)ng )く石垣の(🅾)上の桑畠も(📟)往(⚾)昔むか(🏝)しは厳い(✂)かめしい屋敷のあった(😩)という跡(jì(🛠) )だ。鉄道の(🏹)ために種々いろいろに(🕺)変(bià(📼)n )えられた、砂や(💋)石(🚡)(shí )の盛(shè(📧)ng )り上っ(📠)た地勢(📛)が二(èr )人の眼(yǎn )にあっ(🥗)た。
小使(🤖)いの音吉(jí )が来(〽)(lá(🍺)i )て三尺四(sì )方ばかりの炉を新(🥞)規に築つき上(shàng )げてくれ(🙅)た(🕌)頃(🤑)、(🎾)高(🧚)瀬(🤵)は先生(👡)(shēng )の隣(📢)(lín )屋(wū )敷の方(🍊)(fā(😹)ng )からここ(📥)へ移った(🎵)。
高(gā(🦐)o )瀬(lài )の胸に(🔠)眠ってい(🅰)た少(shǎo )年(👔)時代の記憶(🚄)はそれからそ(😛)れと復活い(🎏)きか(👖)えっ(📝)て(🚼)来た。彼(😘)は幾年と(🚀)なく(🆑)思出し(🌰)たことも無(🆒)い(💨)生れ(🖊)故(gù )郷の空(kōng )で(👹)遠い山のかなたに狐火の(🛍)燃えるの(🐂)を(📴)望んだことを(👜)思出した(🕣)。気(🙎)(qì )味の悪い夜鷹(🤡)よた(🚥)か(👄)が夕方にはよく頭の上を飛び廻ったことを思出し(🍊)た。彼は初め(🏛)て入学した村の小学校で狐がつ(🚏)いたと(💿)いう生徒(🙁)の一人(🤭)を見(jià(🥪)n )たこと(🐀)を思(sī )出し(😜)た(🤩)……
「この辺は、ま(👵)るで焼石と砂(shā )ばかりの(🍧)ような(✖)ものでご(📼)わす。上州辺(🛵)(fǎn )と違(wéi )って碌ろ(🕖)くな(🍯)野(🆎)菜も出(chū(🔴) )来やせ(🌸)ん」
「ヒ(😤)ドイもので(👫)す(☔)ナ――」
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