母(mǔ(🕎) )さんの旧(jiù(⏺) )ふ(📻)る(⤵)い友(yǒu )だちが十七年ぶり(🙈)で私た(📸)ちの家へ訪(🎟)た(🚍)ずね(🙊)て(🐾)来たというは(⏱)、次(cì )郎に取っても心(🌟)の驚き(🚘)であったらし(🅰)い。次郎(láng )は今(jīn )さら(🐔)の(🎖)よ(🔌)うに、亡(wáng )な(🌓)く(🍝)なっ(🤵)た母さ(😊)ん(🏛)をさがすかの面持お(🏮)もも(🛀)ちで、しき(⏲)りに(🈺)私(🤦)たちの話(huà )に耳を傾けてい(⛓)た。私が(🤯)自分の部(🚂)屋へやを(😼)片(💟)づけ、狭(🛍)い四畳半の(🛂)まん中に小さな机を持(chí(🤵) )ち出し、平素めったに取り(🔑)出(chū )したこと(🕰)の(👂)ないフランスみ(🖇)やげの茶(💎)(chá )卓掛け(⬜)なぞをその上(🖤)にかけ(💪)、その水色(sè )の(🏈)織り模(🍀)(mó )様だけでも部屋の内を楽(💂)(lè )しくして珍客をもてなそうとしたころは、末子(zǐ )も学校のほう(🤦)か(🚵)ら(⏰)帰(🏳)って来た。末(📫)子は女学生風の校服(fú(🦌) )のま(✨)ま青山の姪の(🎋)う(💕)しろへ来て静(🏼)(jìng )かにすわった(💷)。い(🏉)くら(🐆)かきまりわるげに、初めて(🤟)あう客に挨(🐖)拶あい(😯)さつした。
とその梨な(✋)しの木きが言(yá(🎵)n )い(🌘)ひました。
『生(shēng )徒(🐗)せいとさん、(🗼)今(jīn )日(👡)(rì(🗞) )けふも學(⬅)校(xiào )がくか(🤫)うですか。こ(🔩)の寒さむいの(😻)に、(🤝)よくお通か(🍸)よひですね。毎日々(💘)々まいにち(🚟)/\さうして精(🎐)出せい(💛)だし(🎃)て下く(🏿)ださると、こ(⛄)の(💀)お婆ばあさんも御褒(👊)(bāo )美ご(🎨)ほうび(🕎)をあげますよ。』
『(📲)生徒(👕)(tú )せいと(🤵)さ(🌩)ん、(🔊)今日(💣)けふも學校が(🥄)くかう(🗽)ですか(🐟)。こ(🌥)の寒さ(📽)むいのに、よくお(🏰)通かよひですね。毎日(📮)々々まいにち(🆎)/(🍅)\さう(🍺)して(🈸)精出(🔀)せいだ(🐝)して下(🍥)(xià )くだ(🎛)さると、(🏅)このお婆ばあさんも御褒美ご(👀)ほうびをあげますよ(😦)。』
「いやな次郎ちゃん(😛)、わ(😱)たしを忘(wà(🍮)ng )れちまったの(🚛)?」
次郎が町のほうへ自動(dòng )車を約(yuē )束(shù )しに行って帰って来た(🌠)ころに(👌)、私(sī )も(👫)末子も茶の(💽)間(🕝)にいて着物を(㊙)かえる(🦈)とこ(🖥)ろ(🕉)であった。出かける(🕎)時間の都合(hé )もあっ(🤞)たの(🚼)で(🧀)、私は(🤤)昼飯(fàn )をいつもより早(🈵)く済(jǐ )ました上で、(✳)と(🎇)思っ(🏻)た。
こゝに(🕦)そのお話は(🎳)なしがありま(🎉)す。
鳥(😕)(niǎ(🥈)o )とりがとまりに行(🈸)(háng )ゆくとこ(🧤)ろは(📇)木き(💠)です(🦎)。子供(🚈)こどもが(🔑)冷(lěng )つめたい(♊)か(🥓)らだを温(🚤)あたゝめに(🕗)行ゆくところ(🤹)は、家う(🌱)ちのも(🚫)の(🚝)ゝ顏かほの見(jiàn )みられ(💪)る炬(jù )燵こ(🍐)たつです。
「これが末ちゃんです(🚳)か。」と、かつみさんは涙(lèi )ぐまないばかりのな(🕠)つかしそうな調(😃)子(zǐ )で言った。「(🤷)まあ、叔母(🔰)さん(🎡)にそっく(😿)りですこと。」
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