「だから(😛)、(🔆)よ(⚡)け(🏧)い偉いんだよ(✔)。」
恭一(🐧)にそう言(yán )わ(📺)れて、(🗨)次(cì )郎はあ(🆚)らためて大沢を見た。張(zhāng )りき(😆)っ(🍨)た浅(🐞)黒(🌖)い顔に(🚄)は(🎺)、頬(📢)から顎に(🏟)か(⭐)け(🌬)て(🏸)一分ほどにのびた髯さえ(⏱)、まばら(💃)に見え(🥫)る。どう見ても(🎍)恭一の仲間(jiān )らし(🐁)くない。彼は、大(🗳)沢が五年(😉)(nián )生でない(🚠)ことがわ(🎵)かって急に楽な気持(🚼)になったが、同時に、(🏅)何か(😮)滑稽(🔬)なような気もし(💷)た(🍘)。
花が散り、梅雨(🍛)つ(💕)ゆが過(⏫)ぎ、(🔦)そろそろ蝉(chán )が鳴き出す季節に(🦌)な(🕕)っ(🛀)たが、その間、次(📺)郎の身辺には、心配されたほどの事件も起らなかった。
「さっそく会っ(🚿)てみたくなったね(🍧)。今日、君の家に行(👤)(háng )って(🏝)もい(🚩)いかい。」(🥍)
(👴)それが、そ(🤙)の(💩)頃、彼の行(🙉)(háng )動(dòng )を左右(yòu )する第一(yī )の信(🧘)条(tiáo )だ(📤)っ(👩)た(🕵)のである(😳)。
とにか(📳)く、こ(👙)のこ(👤)とは、彼(🔁)が中学(🈴)(xué )校(💎)の(🖱)先生(✳)にかけて(🧞)い(❎)た(📱)期待が大きかっただけに、彼(🐰)をこのうえ(🤚)もなく淋しがらせた(🎇)。そ(🌝)し(🕵)て(⚓)、ある先生(shēng )の授(🍗)業(🛄)(yè )のおりなどは、そ(🎭)の時間(jiān )じゅう、(🌍)小学(xué )校(⏫)(xiào )の教室で権(quá(📋)n )田原(yuán )先(xiā(🛠)n )生に(🏉)教わっていた頃のことを思いうかべて、筆記帳にそ(🎞)の似顔をいくつも(🐬)書き並べて(🤗)いた(🙆)ことさ(🈯)えあ(👼)った。しかし、(🏛)一ヵ月、二ヵ月(⏺)とた(🥈)つ(🎥)うちに、中学校というところは、(⤵)ど(📢)う(🧡)せそうしたものだ、と諦(📉)め(📥)る(🖲)よ(🎊)うになり、その淋(lín )しさも、(🎊)いつと(🎨)は(⏯)な(👐)しにうす(🉑)らいで行(háng )っ(🖖)たのだった。
(自(zì )分は、大沢に(🍧)、心(😯)(xīn )にもない(🆑)偉がり(🦔)を(🍅)言(yán )ったつ(👁)もりは少しもな(🏞)かった。し(🕝)かし、自(zì )分の言ったこ(🚺)とに、ほんとうに(🎀)自(zì )信があったかというと、そうで(💹)もなかったようだ。)(🚱)
(🔫)次郎は(🔙)大沢には答えないで(📔)、恭一(🆒)の方(fā(🥗)ng )を見(🏹)た。そして(⛓)、(🌍)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025