布(bù )施ふせさん(⌚)はそれをよく(🌗)覚えていて、(🥦)ある日わたし(🐙)に(😱)歌ってみ(🎃)せ(🖱)てくれました(🈳)。どうして布施(shī )さんの口(kǒ(🔯)u )から(🚐)そんな(🕋)古い歌の節が出(chū )て(🚅)きたか(🐌)と言い(🥜)ますに、君の家(🐺)がらは(⛩)この地方の郷士として(🏯)代々仙(🆘)台侯に(🦐)仕(shì(🔚) )えてき(👍)た(✒)歴史が(🍾)あるか(😰)らでした(✴)。あの「さんさしぐれ(🎥)」(📁)の歌(😖)は、甲高い(🧣)女の声より(🛌)も、(🕶)むしろ低いと(😱)ころを(💦)歌える男の声(shēng )に適(shì )していて(🈁)、ゆっ(💨)くり歌う(👠)べきも(🏞)のだそう(⏩)です(🦉)。あれを(💣)わたし(🏽)に歌って聞かせる間、しば(🍷)らく布(bù )施さんは「時(📽)」という(🕠)ものも忘れているようで(😩)した(😎)。いかにもゆったり(🐫)と迫らな(🛬)いでしか(🕧)も(💔)深く(🧥)聞える古風(🌆)な歌(🍿)(gē )に(🛏)耳(ěr )を傾けて(🎱)いますと、その(🤥)抑揚(🔳)の(🌔)ある節の一つ(🔻)一つが実(🦒)に(💅)長くつづいて(📝)行き(🐃)ました。切(🕍)れたか(🔐)と思うと、(🏜)まだ(🌰)続(xù )い(🤜)てい(🏔)るよ(🧑)う(🍥)なもので(🚀)し(😯)た。
長いも(📿)の(🍺)、仙台せんだ(🙌)い地方(🦒)(fāng )に伝わって(🏝)きた「さんさしぐれ」の(🕍)古い歌(🌠)の節。
まあ、何(hé )もか(🕓)も新(xīn )規に始める時と(🔋)いうものは、ほねのおれるか(❎)わりに(🦅)どんな(🙍)に(👱)かはりあいのあるものでしょう。どっちを向(xiàng )いて(✨)も開(kā(🐝)i )拓、開拓(🧜)で、先(xiān )生(⏯)のような人の力を(👋)待って(📉)いるものばかりでした。日本のお国(guó )もずっと北の果てのほうはロ(🕰)シアざかい(🗞)ですから(🚮)、その時(🤠)分からやかましかったところ。先生はカラフトの見(jià(🔽)n )まわ(📴)り(🌜)を(🥃)命(🕚)ぜら(🔝)れ(㊗)ま(🥗)して、北緯四十八度(🔕)にあた(🚚)るところをきわ(🍖)め、(😧)一冬を極寒(🚡)の地に送り、それから島々を見(🍐)めぐって(🛵)函館に(📋)帰ったこともあり(🧛)ます。
五(🎆) 山の上(shàng )へ来る冬
行(háng )っても(♿)行って(🦄)も(🍇)遠く(❕)なるもの、(🍮)木曾き(🕌)そ(🚵)の園(🚟)原(yuán )そのはら(🌛)の(📬)里(lǐ )というと(🔨)ころ(🦊)の(🚗)は(🤢)はき木ぎ。これはわたしの(📯)郷里くにのほうに(🚥)残ってい(🎨)る(📢)古い(🔕)言い伝(yún )えです。
一〇 かわずの見学(xué )
そ(⏳)んなことを半分(⏬)ひとり(🏖)ごとのよう(🚡)に(🛣)しながら、白鞘(🙎)(qiào )し(💅)らさ(🗂)やをぬいて見せました。におい(🚳)と言っていいか、ひびきと言(🍼)っていい(🌹)か、わたしにはその刀(dāo )を形(xí(🏦)ng )容するこ(🥐)ともできませ(🍠)ん(🐤)が、見ているう(🤶)ちに(⏸)こちらの心(😋)が澄(🐑)(chéng )んでくる(🚲)ような作で、(🚺)ことに力(🤘)をこ(💼)め(👴)て鍛え(👌)てあるその刀の重さには(🛷)おどろか(📃)さ(♎)れました。来助(zhù )老(🆙)(lǎo )人(ré(😏)n )は(🉐)その年(niá(😸)n )になっても、物を(🐲)学ぶ心(🏄)(xīn )の衰えな(🗓)い(🦕)人とみえ(🌤)、刀(dāo )鍛(🔃)冶とは言いながら『輿(yú )地(🛃)志略よちしりゃく(🙉)』のよ(🙈)う(😟)な地理(🈹)(lǐ )書をそばに置(🧦)いて(💩)、世(👊)界のことを知ろうとして(✖)いる(🐛)ところも(👃)あ(🍭)りました(🤢)。老(👤)年に(🚘)なってもこ(🧚)んな人もあるかと、そうわたしは思いまし(🖋)た(🐝)。
仙台せんだいに東北(♓)学院と(🗯)いう学校(♍)が(🐩)あ(🍎)りま(🥫)す(😢)。その(🌈)学校へ(🍙)わ(📱)たしは年若な一(🆗)教(⬛)(jiāo )師として行くことにな(💻)り(👂)ました(🌋)。母もそのころは東京でしたが、その(🚵)母を都に残(💓)し、(🖥)お友だちにも別れまして、東京(🍼)上野の(🤸)停車場からひと(💯)り東(dōng )北(🛩)の(⚾)空に向かいました(🥑)。も(🤷)っ(🏡)とも、その時はまったく初めての東北の旅(⛑)で(🍃)もありませ(🔷)ん。それ(☝)より以前(qián )にも一度、汽車で白河(hé )しらかわを越し、秋(🕍)(qiū(⛔) )草(cǎo )のさき(🍵)みだれているのを車の窓(🍐)からながめ(🕵)て、行って、(➡)仙台より(🐳)も(📞)先の一いちの関せきという(♒)ところ(🐹)にある知(zhī(🎥) )り人をたずねた(🕤)こ(🎏)とも(💁)ありま(😾)す。しか(🦍)し(⛰)、こんどはただ(🖲)の旅でもなく、一教師(shī )として出かけて行って、(👛)めずら(🍰)しい仙台の地を(🐭)踏(🤸)んだので(😝)、に(🌫)わ(🍗)か(🎃)に東京の(🥌)ほうの空(kōng )も遠く(🌁)な(🅾)ったように(🕐)思われ(🐫)ました(😱)。
一四(sì ) 朝
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