「わかめはよう(🕣)ござん(🏉)す(🦇)か(🌒)ね(🐒)え。」(🔛)
(💰)わたしは皆さん(🐈)の(😮)前に一つ(⏺)のたとえ話を持(chí )ち出(🌜)(chū )しますよ(🥜)。ここに一人の学校生徒が(🐓)あるとしま(🛣)すよ。春(🛳)先というものはだれでも眠いものですが、その学(🕛)校生徒もちょうど(🚑)春先のよう(🗯)な(🐻)眠いさ(🛰)かり(🎺)の年ご(🎚)ろで、朝(🍥)(cháo )早(zǎ(🦉)o )くにわとりが鳴(🍔)き出(🦆)(chū )して(🚐)も(🔈)、なかな(🔀)か目がさめま(🤮)せ(😲)ん。一番どりは(🔴)もとよりのこと、三(sā(📦)n )番(🍫)(fān )どりの声(shēng )が(🗃)する(💀)こ(📗)ろ(🎷)に(🚅)なっても、ま(🕶)だ生徒は眠がっ(🧥)て、夢を見(🌡)て(😹)いました。こ(🦔)んな(🚤)ににわ(😥)とり(♋)の鳴くのも知(zhī )らないでいる(💗)くらいですから、寝(qǐ(👍)n )ぼけまなこに(🛷)太陽を望(📒)(wà(🕓)ng )みましても、(🗣)ほ(㊗)とほとその笑顔を仰いだこともなくて月日を送って(🎉)い(🌾)たのです。ただ(😽)朝になれば(🧞)東の空から出て(💛)晩に(👱)は西(xī(🧔) )の空(💭)に沈んで行く(😶)ような、そんな赤(♓)い(🥡)し(🔎)ょんぼ(🛶)りし(🕯)た日輪(lún )しか知りませんでした。太陽はそ(💫)の生徒から離(🌮)(lí(🐘) )れ(😼)て行って、おもしろくもおかし(🏷)くもない顔つ(🐡)き(📠)のもの(💱)と(🙌)しか目(mù )に映(🌲)りませんで(🚏)した。
皆さ(📷)んはどこか(😘)で海(💽)鳴りを聞(🗃)い(🎐)た(🔑)ことがありますか。古いことばに(🙁)潮騒(sā(🔍)o )しおさい(✡)と(📎)いうのがあります(🎚)が、(🛤)海鳴(🔛)りはその音でしょ(🚐)う。海の荒れる前(🍑)か、あ(🗼)るいは海の(⤴)荒(huāng )れたあとかに(🔊)、潮(😜)のさわぐ音(yīn )でしょう(✔)。それは大(🚿)きなほらの貝でも遠くのほ(📢)うで吹(😇)き鳴らしているよう(🙅)な音(yīn )です。びっ(🔋)くり(😧)するよう(✳)な海の声です。わた(🎧)しも東(dōng )北の地方(🌂)へ来て、初めてあんな音(yīn )を耳にしました。
二 松島
当時(shí )の(🔰)函館あ(🔂)た(📈)りはまだ「(🎽)蝦夷(yí )地え(🌂)ぞち」と(❕)言(🙋)いまして、開けたばかり(🌇)のさみしい(😍)ところでしたが、先生は六(liù )年もそのさ(👐)み(🛐)しいところにし(🕛)ん(😅)ぼうして、病院や医学(xué )所を建てたり、(💜)薬草園を(💹)開い(👅)たり(🔟)、松(sō(🚻)ng )杉まつす(💶)ぎ(🐂)そ(🌹)の他の木の苗を内(nèi )地(dì(🔡) )から移し植(zhí )え(🥋)させ(📜)たりしました(🤚)。その「蝦夷(💦)地(🖌)」(🚾)に緬羊(yáng )め(🏜)んようや牛を(🤥)飼い、養(yǎng )蚕の業(🍁)につくものができたのも、先(xiān )生の監督ではじめたことなのです。疏水の工(🥪)事を起し(🔽)て(🖤)久根別川くねべつがわという(🕑)ところから舟を函(🐔)館へ通(📏)(tōng )すよう(🔧)にしたの(🐊)も先生(shē(🏆)ng )で(➡)した。
ここに一(🌮)人、耳(ěr )のい(🗣)い人(🕖)があ(🎆)り(😲)まし(⚓)た。
川(chuān )上(shàng )を見(jià(🤛)n )て(🐳)きたかわずはまず岩(yán )村田(tián )いわむ(✌)らだ(🤬)あたりから始めました。あ(🔦)の町(dī(🧞)ng )の大(dà(🚍) )字おおあざ金(🎗)かね(👧)の(🕺)手(shǒu )てという(🚋)ところのか(🐄)どに(🍑)石があり(⛄)ます。その石が、こ(🈵)れ(Ⓜ)より南(💶)、甲州(✋)街(😖)道(dào )と旅人に教え(♈)ています(📑)。
七 鹿野山(🧑)(shān )か(📚)の(☕)う(💶)ざん(🚖)を越えて
三 近江の刀鍛冶
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