次(💳)郎は、(🍅)詰問(📃)きつもんす(🌹)るよ(🤪)う(🚪)にたずねた。
次(cì )郎(láng )は、学(xué )校(🥒)のこ(🖐)んな様子(zǐ )を、終日(💼)(rì(🦄) )いかにも淋しそうに見守(shǒu )ってい(🧔)た。彼(bǐ )は、花山校(🥓)長(❗)の鼻の移動(🐇)の(🕊)話をき(⏯)いても(📟)ほと(🎫)んど笑わなかった(🛺)し、森(🌜)川の「教員適性(xì(📙)ng )審査採点(diǎn )表」を見(jià(㊙)n )た時(shí(🖌) )には、むしろにがい顔をして(🏡)、ひとりで校庭にぬけ出(chū(🐸) )したほどだった(👿)。ふだんから、(♈)彼はそ(🌧)う(🚌)出(💴)し(🎡)ゃ(🔰)ばる(🚔)方ではなかったが、それでも、(😡)校(🍀)(xiào )友(🍙)会(👒)の委員(yuán )会(🦌)など(🥢)では、(👩)新賀や梅本と共にかなり意(yì(🔁) )見を発表する方(😆)だ(📗)った。そ(👣)れが昨日以来(lái )、まったく沈(🚪)默を守りつづ(🛐)けて(🥜)いる。きょうはことに新賀や梅本に対してもあまり口(🌏)をきか(🐿)な(😹)い。今朝あ(🌰)たりま(🐿)では、(😧)誰もそれを気にとめ(🔱)なかった(🕢)のだが、(🌔)みんな(🐧)が笑うときに笑いもせず、また先生(shēng )たち(👩)の(👵)品(💕)定めや、事件のこ(🎻)れか(🚒)らの成行(🉐)きについて、(🦊)みんなが非常(🌜)な関心(🏏)をもって話し(🥙)あっているのに、自分ひとりで校(xiào )庭(🚘)を(🥘)ぶらつき(🤴)ま(🦆)わった(🈵)りしている彼(bǐ )の(🍪)様(📹)子が、(♌)い(🧑)つまでも周囲の注(🤭)意をひ(😱)かないで(🎧)いるはずがな(🐪)かった。しかも彼(🏾)が、同(tóng )級生の(🤖)大部(🔠)分が(⬜)まだ朝倉(cāng )先(🔀)生の(🐊)顔も(👠)知ら(🌱)ない一二年の(🤮)頃(qǐng )から、室崎事件や(🔹)宝鏡先生事(🦂)件を通じて先(🕳)生から(🐯)大(❎)きな感(gǎn )化を(📅)う(🍤)け、そ(💜)の後、白鳥会の(🗳)一員(yuán )にも加(jiā(🔩) )わって、先(📔)生の心酔者の(♒)中でもその(🌟)第一(⭐)(yī )人者(🏤)になっていること(🔢)は、誰でも知っ(🤝)て(🌳)いる(👖)ことで(🌴)ある(🌊)。こ(👴)んな時こそ彼(Ⓜ)はみんなの(🔁)先(xiān )頭(tó(🌥)u )に立っ(🏨)て活(🦇)動(🥅)すべきではないか。そうした考えが(😪)、一般の生(🥊)徒(🗺)た(🌑)ちの頭に浮(fú )んで(🏙)来(🅱)るのはご(🍠)く(🚯)自(🤓)然であった(🙆)。
「逃(🎬)げて(🚷)さえいり(📡)ゃ(🗡)あ、(🏔)いいという気な(💤)んだな。」(👴)
「しかし、そ(😂)れなら、なおさ(🍷)ら(🏮)こんな時には活躍(🍌)(yuè(😢) )しそ(✋)うなものじゃな(🍤)いか。」
二三(🎇)人(rén )が渡り廊下(🧝)に背をもたせてそんなことを話しているところ(🐪)へ、(🈂)馬(mǎ )田が(💝)や(🥚)っ(💥)て(🌥)来て、仲間(🕗)に加わ(🌍)った。
「(🆑)第一、(🧟)君(jun1 )は(🤙)今(jī(🔩)n )そん(🍋)なことに(💢)気(qì )をつかっ(😀)ている(🏸)時(🐋)ではないだろう。君の学校の問(🔔)題は決して容易では(🕒)な(💖)い(🤠)ようだぜ(⛎)。まだ噂だけで、はっきりしたことはきかないが、もう警察や憲(xiàn )兵(bī(🤴)ng )隊が動き出しているというんじ(🛀)ゃないか。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025