(🔘)一寸(cùn )すると、遠く(🏺)で、馬橇の鈴の音が(🗯)聞(🌽)えてきた。
かうい(🎳)ふ風に(🕜)決(jué )つ(🍔)た(🆓)こ(🔮)とを、實際(jì )に(🕘)やつてゆくた(🚁)めの(🍑)人(rén )間と(🐿)か(♌)、細則(🚸)、具(jù(🕶) )體的な方法、さういふこ(🅿)とは(🛁)、三、四(🎳)人(ré(🕤)n )の重立つた人(👃)(そ(🌽)の中には校長先生(🕝)(shē(♋)ng )も(🧙)入(😷)つた(🐏)。)で(🔹)決めて、す(✔)ぐ皆に通(🌵)(tō(🌘)ng )知す(🍊)ることにした。それで(🎨)その日(rì )の集(🙁)合が(🌤)終つた。
「何んだベラ(🈁)棒(🏠)奴! ウン(🌈)、野(✖)郎(🍙)(láng )!」さつき(💺)の、醉拂(fú )つた百姓が又身體(tǐ )を(🥀)ヨロめかして、壇に上つてきた。「(🖌)何云つてるんだい(🌤)。老ボレ。そつたらごどで俺(🚮)だちの貧乏(fá )どうしてくれる(🕯)んだい。」
が、それ(🏾)は(😖)い(🐆)づれ、詳(xiáng )しく(🏥)書くつ(🕠)もり(🐄)だ。そ(🥌)つちではどうして暮して(💼)ゐる(😹)。もしな(⛪)んなら、手(✒)紙(zhǐ )を書(🍢)いてくれ(😹)たら有(yǒu )難(ná(❓)n )い。
「なんまんだ、なん(🧟)まんだ(🚏)、―(⛅)―。」(✔)ブツ/\母親(🍞)が云ふのを(🦈)源(🛅)吉(jí )はきいた。
(💥)間。
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