「よ(👗)し行(🔔)こう。しかし、僕らがバック(📈)する話は秘(🅿)密だぜ。うっ(🔹)か(🛒)り(💽)しゃべら(👏)んようにしてくれ。」
「う(🎭)む、きいた(📘)よ。も(🐌)う学校(🗄)ではみんな知っ(🕦)て(⏲)るよ。」
そう言(yá(🧙)n )っ(🔻)て、ま(🔧)じめに(🔘)たず(💡)ね(😼)た(🗳)のは、大沢雄二(💠)郎(💮)という生徒だった(😫)。彼は、小(xiǎ(😺)o )学校を出(chū )てから三年も(🌠)町(dīng )の鉄工(gōng )場で仂いたあと、ある人(rén )に見込まれて(🌑)中学校(🚺)にはいるこ(🥄)と(🧗)になっ(🌡)たので(🛷)、全校一の(🍍)年長(zhǎng )者(✊)だっ(🗽)た。どっしりと落ちついて(🥀)、思(💡)いやりがあり、しかも(🔑)頭(🌬)(tóu )がい(🔜)いので、(🕋)「(🤲)親爺(yé )おや(🎍)じ(🛃)」という綽名(míng )あだなで(📉)みんな(🐫)に親しまれていた。とりわけ恭(🤯)一(🈂)は(🌻)彼(🕜)に親しん(🍡)だ。親(qīn )しんだというより(🗣)は、心か(🕝)ら尊(zūn )敬して(🌶)い(🚵)たといっ(🔨)た(🏣)方が適当(🔺)か(👅)も知れな(🤘)い。性格(🆎)は(🛢)まるでちがっ(🔏)ていた(😁)が、物の考(kǎo )え方はいつ(🤘)も同(📭)じ(🎥)で、しか(😢)も世(shì )間を知っ(👂)ているだけに(🐑)、大沢の方(🚧)にずっと(🐶)深みが(🎤)あった。大(dà )沢(zé(😹) )の方でも恭(gōng )一を真実(shí(🔅) )の弟(🍰)のように愛した(🥃)。日(rì )曜な(😍)どに(👛)は(🆚)、二人(🥩)は、終日、人生観めい(🤱)たような話を(🐔)して暮すこと(🔘)もあっ(🏃)た。
次郎(😽)は、三(🥍)つボタ(🍝)ンが自分(🎚)を追っか(📊)ける(🧟)のを、演説した生(shēng )徒がとめて(🤭)いるんだな、と思い(➰)ながら、足を早めた。
次郎(láng )は、あっけにと(🤛)られたよ(🦒)うな顔をして(🥃)、(📚)大沢を(🍺)見(🆕)つめ(🔕)た。
「ふうむ、そうか。」(🥝)
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