「ほう、お前か、今(📍)朝の鐘(zhōng )をついたのは。……で、どの(👧)ような気持(chí )ちでついたのじ(🍵)ゃな。」
それ(🔡)から、朝倉先生は、何(hé(🉑) )か(🐽)おかしそ(😛)う(🕋)にひとり(🎋)で笑(💨)っていたが、
机(jī )の上には、二三日まえ、兄(💷)の(🗯)恭一(🤮)(yī(🥢) )きょ(🐾)ういち(😡)から来(lá(🐙)i )た(🥙)はがきが(💼)、文(wén )面(🚑)を上にして(🐿)のっていた(🍁)。それに(🕖)は、
次郎(🤮)は、すぐには、(🏵)その意味(💵)がの(🍠)みこめないで、き(🌱)ょとん(👘)とし(🍜)ていた。す(🎞)ると、先生は(😕)、
事務所にそ(🤷)なえつ(🐀)けてあ(⛵)った何枚かの東(dōng )京地図(tú(🌅) )は、すでに二三(🎿)目前か(📱)ら各(🅱)室で引っぱりだこだった。土(tǔ )曜(🈯)日の晩には、(🥁)炊事(shì )部(🏳)すい(😉)じぶはみんなの弁(biàn )当の(❤)献(xiàn )立(lì )こんだてをするのに(😧)忙しかっ(🏺)た。次郎が道順(shùn )の相(🤖)談のために、各(gè )室に引(👩)っぱり(🔎)こ(🏽)まれたことはいうま(🏟)でも(🔯)ない。そ(🕣)して、いよい(🎎)よ(🚁)日(rì )曜(🍾)(yào )の(🌎)朝(cháo )食がすむと、二十分と(🙏)は(💑)たたないうち(👨)に、塾内はも(🐞)の音一つしない(🎬)ほど、(〰)しん(🎱)かんとなってしまったので(♐)ある(🧞)。
しかし、兄(👮)はお(🕊)そらく道(🐐)(dào )江をつれて(〰)来る。いや、かならずつ(😅)れ(🌫)て来(lái )る。そして、(😘)無意識な残(📇)酷(kù )ざんこくさ(🤱)で自分の痛いきずにさわろうと(🐽)している(👪)の(👪)だ(🌭)。二(è(🐲)r )人(🏿)はあ(🥄)らゆる好(hǎ(😜)o )意にみちた言葉を自分になげか(📤)けるだろう。二(èr )人の(🎩)む(🌎)つまじさを三人にひろげ(⤴)る(📜)こ(🌷)とによ(💣)って(📏)、二人は一そ(🤐)う深いよろ(💀)こ(😧)びを味(👬)わ(🛵)おう(😵)とつとめるだろう。二人はいろいろと(👛)過去の(🏩)思(😇)(sī )い出を語(yǔ )るにちがい(🏜)ない(🏐)が、(🔐)その思い出の愉(📏)快さ(🚧)も不(😑)愉快さも、三(🚱)人に(🐏)共(🕵)(gòng )通するものとして語ら(🎈)れるに(😔)ちがいない(🚟)。自(zì )分(fèn )は、二(🔸)(èr )人のそ(🍐)うし(🤱)た無意(💾)(yì )識な残(🏁)酷さにたいし(😎)て、(😈)い(🚕)ったいど(🛃)ういう(🖕)態度をと(🙂)れば(🗜)い(🧒)いのか。いや、(💨)ど(✡)ういう態(🎃)度(🎽)を(🍕)とりうるというのか。
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