「(🔭)それは、君、誰も(👐)知らない――」
「(🐉)ポツン」(🌿)と体操(cāo )の教(jiāo )師は混返まぜか(🍵)えすように。
子安は先(🗨)へ別れて行っ(🔯)た。鉄(🕚)道の(😌)踏切(qiē(🙊) )を越した高(gāo )い石(🔰)垣の側(🐛)で(🔑)、(🙇)高(gāo )瀬(lài )は(👃)ユック(👣)リ歩い(🤪)て(🍪)来る学(xué )士(🎧)を待(💌)受(shòu )けた。
学士(😣)(shì(👮) )は親しげな調(diào )子で高瀬に話(huà )した。
長く東京で年月(🛵)を(🤵)送(👋)って来た高瀬に(🧓)は、塾の周囲まわりだ(🌋)けでも眼に映るもの(🧑)が多かっ(🦗)た。庭にある桜(yīng )の花(💬)は(🗯)開いて(🐆)見ると(🕙)八重で、花(🤮)(huā )束のように密(🥈)集(jí )かたま(🎉)ったやつ(💔)が教室(🔪)の窓に近く咲き乱(🛤)(luà(♟)n )れた。濃い花(🌰)の影(🕘)は休(🍀)みの時(🆚)間に散歩する教師(🕔)(shī )等の顔に(🏰)も映り(📱)、建(🌋)物の白い壁にも映った。学生(shē(🥋)ng )等は幹に隠れ、枝につかまり(🚯)、(➕)まるで小(xiǎo )鳥かなんどのよ(🌞)うにその(🤚)下(xià(🐕) )を遊(yóu )び廻って戯(hū )れた。
浴(🗣)場には桜井先生も(🐯)広(guǎng )岡学士も来(👬)(lái )て(🌿)いた。先生(shēng )は身体を拭いて(📒)上(shàng )りかけた(🏽)ところで(🏟)、学士だけ鉱泉の中(👖)に心(🍯)地よさそうに入って(👗)いた。硝子(📈)ガラス戸(hù )の外(wà(👇)i )には葡(pú(📤) )萄ぶどうの蔓(mà(🔼)n )つる(🧛)も延(🎹)び(👖)延びとして、(⚪)林檎(🚲)りんごの植え(👶)ら(🛍)れた(🔅)畠な(🧚)ども見える。
子(📻)安(ān )は先(🚨)へ別れて行った。鉄道(dào )の(🤬)踏(tà )切(qiē(🍃) )を(🥖)越(🐪)(yuè )した高い石垣の側(📹)で(🎊)、高瀬(➿)(lài )はユッ(🥒)クリ歩い(🎻)て来(lá(🌄)i )る学士(shì )を待(dài )受けた。
子安(🥟)も歩(🍂)き(💴)歩き(🍜)、「な(🗓)んでもあの(🦆)先生(✅)が上田から(🎀)通(tōng )って被入いらっしゃる時分(🧞)には(💢)、大変(biàn )お酒に酔って、往(🍘)(wǎng )来の雪(🎋)の中に(🍽)転がってい(🌧)たことが(🏉)あ(💕)るなんて――そ(🏏)んな話(huà )です(🌚)ネ」(👃)
仏蘭西語の(🌄)話(huà(🌮) )をする(🎚)時ほど、学士の眼は(👂)華(🐆)やか(🆙)に輝(huī )く(🏠)ことはなかっ(🦎)た(🏨)。
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