ふたりは顔を見る(🎯)たびにそれを語りあった。ふたりはは(🥐)た(🤱)して一(👟)高(gāo )で一(🤚)緒(xù )になり得うるだろ(🐸)うか、いまは読者にそれをもらすべきときで(🥈)ない。とにかく花(huā )はさき花は散(🌒)り、月日(❕)は青(qīng )春(🥫)の希望と共に伸びやかに輝(huī )きな(🌵)がらうつり(🏬)ゆく。柳光(🆖)一(🖨)は四(♋)年生にな(🏚)っ(🤨)た(🐾)。
「いか(🔌)ん、へそのと(📿)ころ(🚼)をつ(🦌)きだすのじゃな(🚐)い、へそ(⛴)の下へ食(🙄)べたも(🥋)のを(⛷)み(🎒)んなさげてやるんだ、いいか(🤺)、胸(🛶)がせかせかして負(🐶)けま(🐟)い負けまいとあせれば(🍩)あせるほ(🔏)ど、(💏)下腹(🏺)がへこんで(😫)、肩(jiā(🔩)n )先に力(📌)がはいり、(🙆)頭がのぼせる(📢)んだ(💈)、(🔜)味方が負(🔄)け色になったらみんなへそに気(👥)(qì )をおちつけろ、いいか、(😽)わ(🛄)すれ(🆎)る(🧟)な、黙々塾もく(🏮)も(🈷)くじゅく(🐚)は一名(💅)へそ学校だぞ、そう思(sī )え」
(🏰)嘲(🕕)笑(🥡)(xiào )ちょうしょう罵声(shē(💰)ng )ばせい(🔝)を(🙅)聞くたびに千三(💨)は(🐪)頭に血が逆上(👬)ぎ(㊗)ゃ(🚑)くじょうして目(📂)が(🚱)くら(🔷)みそうになってき(🅿)た。かれが(🥖)血(xuè )眼ちまなこになれば(🗑)なるほど、安場のノックが猛烈になる。や(🌘)っと球をつか(⛽)んだかと思(sī )うと一(🍒)塁へ三(sān )尺も高い球をほ(🕧)うりつける(🙀)。見物人はますま(🉐)すわ(🎉)らう。
「手塚! 手塚!」(👙)
「まだ学校(xià(⏩)o )か(⏯)ら帰り(🦋)ま(⛏)せん(🥝)」と母がいった。
「(🐐)き(🎎)みは大事(💙)(shì )なことをわす(🕖)れ(🐆)て(🦔)る」
憤(fèn )慨の声(🍪)々が起こった。
浦中は必(🎻)死になった、小(xiǎo )原、柳(🕛)は死(sǐ )に物(wù(♒) )狂い(🌈)に戦った、が千(🌱)三の(🧡)快技はあらゆ(🆖)る難(💄)球を食(🔋)いとめた、かれはしっ(🔦)か(👏)り(🏵)と(🎾)腹(💲)を落ちつけ(🎖)た、かれ(🔎)の(🚻)頭(tóu )は(🔴)透明で気がほが(🎋)らかで(🌐)あった。
元来晴れ(🧥)の戦場(🦅)に(✍)お(👼)けるノッ(🍠)クには一種の秘訣ひけつがある(🎻)、(😚)そ(🆗)れ(🛢)は難球を打(🕧)ってやらぬことである、だれ(🥑)でも取れるよう(🏞)な球(qiú )を打って(⛏)やれ(🏖)ば(🌩)過(😡)失(shī )がない(〰)、過失がなけ(☕)れば気が(💺)おちつく、(🎶)特に試合(hé )に(🛃)なれ(👬)ぬチ(🆖)ー(🤷)ムに対しては(🛡)ノッカーはよほ(📋)ど(🔢)寛(kuān )大に手心せねばいたずらに(🐷)選手(shǒu )をあが(🤠)らし(🎢)てし(🙉)まうおそれがある。
野(🐷)(yě )球(🔀)場は(😃)見(jiàn )物(wù )人と見物(㊙)人との応援(🚸)戦(🍅)となった(🧀)。
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