が、それもほんの暫(zà(🔯)n )くだった。足にさわる畳の冷え(🌬)が、また彼を現実の世界(🕰)に引きもどした。彼は自(🔴)分(🖼)(fèn )が(🔎)現在何処(chǔ )にいるか(✍)をはっきり意識すると、淋しさ(🍆)と腹立(lì )た(💔)しさとのために、(🙊)じ(🏺)っとして(🎗)はいられなくな(📦)って、ごろ(🤩)ごろ(🏋)と畳の上にころがり始(🚓)めた。
「弾(dàn )丸を(🗨)取りに行(🚲)ったん(😧)だ(🌥)ろう。」
「どこへ(🍙)行っ(🕖)たんだ(🧒)い(⏫)。」
間(🎎)も(👿)なく医者は出(chū )て行った。みんなも安心したように、(💗)ぞろぞろとそ(💙)の(⏰)あとにつづいた。部(bù )屋には、家の(💘)者全(quán )部と念(📵)仏(🔩)(fó(🔌) )好(hǎ(📦)o )き(🌺)の老人たちだけが残(cán )った。
旧校舎(shè )のあ(😩)とに(🏾)は、永いこ(📵)と、土台石がそ(💏)の(🛫)ままに残されて(🥧)いた、その白ちゃ(🎿)けた膚を、雑草の中(zhōng )から(🔭)覗かせていた(🦅)。次郎(⏲)(láng )はそれを見ると、泣(👰)きた(🤑)いような懐(huái )し(🍒)さを覚え(🚃)た。彼(😊)は(➡)、(☕)学校の帰(🗜)りなどに(🍍)、(🛀)仲(zhòng )間(✖)たちの眼(yǎn )を忍んでは(⏯)、よく一人でそ(🚯)こに出かけて行った。
ところで、空家(jiā )になった校舎(🐨)の中で、(🐱)存分にあばれまわることは、彼らの(💈)予期(🤣)しなかっ(🥩)た新しい(🔲)楽(🏐)しみだった。第(🚶)一(yī(🚿) )、床板(bǎn )の反(fǎ(🏪)n )響が、異様(yàng )に彼(🖌)(bǐ )らの耳を刺激し(👣)た。壁(bì )の破れ(🧑)目(✳)に、(🎌)棒を(🚖)突(🤺)っこんでこじ上(shàng )げると、大きな壁土が(💄)く(🦈)ず(🦗)れ落ちて、砲撃の瞬間を思わせるよう(👗)な感じを与(yǔ )えるのも彼らの興奮(🍓)の種だった。彼らは、つ(🎟)いに、む(🥏)りやりに(🌦)数枚(méi )の(🍶)床板を(♋)は(🍓)ずして(😜)、(✉)そこ(🚹)を塹壕ざん(🍩)ご(⚡)うになぞらえ、校庭から沢山の小(🙄)石を拾って来(🕜)て、そ(💶)れを弾丸にした。小石が(🕗)土壁にあたると土煙が立ち(💼)、(🏾)板(🔱)壁にあたると、から(⏫)からと音(⏮)を立(lì )て(📤)た(😸)。墓地(dì )や鎮(zhèn )守(shǒu )の(😁)杜でや(💛)る戦争(🔲)ごっこと(⏺)ちがって、次(📆)から次へ(👠)と、眼(🤽)の前に惨(cǎ(🍏)n )澹(🤒)さんた(🏌)んたる破壊(🐹)の(🤠)あとが(📱)現(xiàn )れるので(🦎)、彼らは(🛤)いよいよ(⭐)興(🦋)(xìng )奮(fè(🤰)n )した(🤰)。
彼(🆚)(bǐ(⛳) )は、すぐそ(🗣)の足(zú(🧐) )で、二階(🈁)に(📩)かけ上(🤩)って、(📝)冷(🕌)た(🍭)い畳の上(🕯)に寝ころ(📢)んだ。
彼は(🔖)急に食慾をそそられ(♟)た。で、(🛸)彼(🎴)はすぐ(📲)カステラに(💗)ナイフを(❗)入れ(😥)はじ(😞)め(🌐)た。むろんそう(🚄)沢(🌾)(zé )山食べるつも(🥚)りでは(🥓)な(🕑)かった。しかし、(🎞)食(🍥)べてい(🕰)る(🐙)うちにやめられなくなって、(🕋)何(🕓)(hé )度もナイフ(✊)を(😬)入れた。
「そうだい。」(👵)
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