二人よ(🗜)り(🐍)もち(🔦)ょっとま(🖥)え(💞)に、次郎(lá(🖨)ng )も帰って来ていた。彼(🌍)(bǐ )はもう机(jī )について、日記か(🛑)何かをし(🗯)き(🚥)り(🌋)に(✖)書いていた(🔐)が、(🏫)恭(🏋)一(🏆)のあとから大沢がは(🎈)いって(💄)来たのを見ると(📪)、思わ(🥢)ずいやな顔をし(🛎)た。五年(🕐)生にしても(🍊)老ふ(🎂)け(🈳)て(🗻)いる大沢(🚠)の(🖖)顔付や(🏮)、そ(🍘)の堂々たる体格(gé )が、恭一の同級生だとは、彼には(🥎)どうしても思え(🎺)なかったの(🌑)である。彼(bǐ )の(🌳)頭には、す(🗞)ぐ雨(🖤)天(🕟)体操場の光(guā(✝)ng )景が浮かんで来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そ(💑)う思(🙀)うと(🍚)、恭(gōng )一がそんな生徒(tú )をつ(🎤)れて来たのが(😅)、腹(fù )立たしい気がした。彼は、し(🎶)かし、仕方な(🔫)しに、大(🐅)沢に(💗)向って窮(🐐)屈そう(😵)なお(💬)辞儀をし(🍶)た。
「馬(💕)鹿にしてらあ。――(🏄)」
「何(🎵)でも、新入生に対(duì )して、上級生(⏯)(shēng )が訓戒をし(🚦)ているのに(📁)、地(dì )べた(🍝)ばかり見て聴(👟)(tī(🎁)ng )いてい(🍓)るのは無礼(lǐ )だとか言った(🏩)そう(😌)だ。」(🕶)
「そんなこと言ってる(🔆)が、来年はいよい(🍲)よ僕(pú )たちの番(fān )だぜ、自信があるかね。」
大沢が(📸)はたから口を(😃)出(🏑)した。
乳(rǔ )母のお(🏩)浜(🕠)には、(📉)次郎(❄)(láng )は、それからも(⏺)、たび(⏯)たび手紙(🎯)を出(chū(🎏) )した。返事には、いつもき(🕚)まって、一番(👐)に(💒)なれとか、偉い人になれとかいう(🎆)よう(🌞)なこ(👀)とが書い(🔶)て(🕎)あり、ま(📑)た、(🐮)それ(🕹)となく、今度の母と(🏟)の(⏺)折(shé )合いがうまく行っているかどうかを、知りたいような(📹)文句がつらね(👔)て(🌹)あ(🌍)った。次(cì )郎は、し(😘)か(✉)し、そのいずれに(📼)も、たいして心を動かさ(📶)なかった。彼(🍸)は(😧)、そう(😡)した手紙(🐄)によって、お浜(bāng )の自分に(🧝)対する愛情(⬜)を(🥋)十分に味わい(🛬)ながらも、すでに一段(🍍)と(🐡)高(gāo )いところに立って、その(🧚)中の文(wén )句(📕)の(🥫)意味(🔻)を読も(⌛)うと(📿)する気(qì )持になっ(👐)ていた。それはち(😪)ょ(🏗)うど、多くの大学(👒)生(shēng )が(📹)故郷の母から来る訓戒(jiè(📭) )の手(🕦)紙を読む時(🎂)の気持と、同じようなものであっ(🏪)たらしい。
「しか(🈴)し、今年の五年(🙌)(nián )生(shē(🔘)ng )もそれで(🐎)台(📇)(tái )なし(💞)だな(🥥)。しょっぱなか(🦏)ら、しかも(🌷)新入生(shēng )に(😔)対(🌚)し(🛏)て(♎)味噌(🏉)をつけたん(🛠)で(📞)は。」
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