し(🍸)か(🕟)し、兄(🛳)はおそらく道江を(🏪)つ(⛳)れて来(📄)る(🌶)。いや、かならずつれて来(🔹)(lái )る。そして、無(🈂)意(➡)識な(🐷)残酷ざんこくさで自分(🧢)の(🤩)痛いきずに(🔌)さわろ(👋)うとし(🕌)てい(🎁)るのだ。二(èr )人はあ(📹)らゆる好(hǎo )意にみち(👹)た言(🏀)葉(🍒)(yè )を自分(🛡)にな(🉐)げ(🏉)か(🔩)け(🐍)るだろう。二(èr )人のむつまじさ(🆙)を(🤟)三(🧦)人(😿)(ré(📻)n )にひ(🐄)ろげることによって、二(èr )人は一そう深いよろこび(🚙)を味わ(📒)おうとつとめるだろう。二人はいろいろ(🍮)と過(🏤)(guò )去の思(sī(🎀) )い出を語るにちがいないが、その思(😴)い出(👋)(chū )の(🥞)愉快(kuài )さも不愉(👌)快さも、三人(rén )に共通(📹)す(❕)るも(🍖)のと(📞)して語られるにちがいない。自分は、(🎐)二人のそ(🤭)うした無(📰)意(💶)識な残酷さにたいして、いっ(👴)たいどういう態度をとれ(😁)ばいいのか。い(😐)や、どういう態度を(🏵)と(👏)りうるというのか(⚫)。
(🍼)朝倉(🍘)先生(shē(🗼)ng )は、手(🧟)にも(🍾)っていた(👖)塾生(💊)名簿を畳た(🧜)たみのうえにな(😵)げ(🥄)だして、腕を(📨)くんだ。そし(👸)て(🕎)、かなりながいこ(🔵)と、(🏫)眼(yǎ(🚍)n )をつ(👳)ぶっ(😻)てだまりこ(😗)んでい(🎗)たが、やがて眼をひらくと、ちょ(🤔)っ(👔)と飯島の(📣)ほうを見(🍢)(jiàn )たあと、みんなの顔を見まわして(😺)言った(🛋)。
中に(🌋)はい(🕷)って(💁)見ると(🏓)、もう掃(🔲)除はす(🤮)っかりすんでおり(💢)、河(🐜)瀬(🤯)(là(🕘)i )がストーヴに火を(🔤)入れ(🎽)ているところだった。夫人(👲)(rén )は炊事場(chǎng )す(🈲)いじ(💏)ばの(🏅)ほうに(🧕)でも(🔆)行った(💹)らし(🏟)く、(❔)朝倉先(🔋)生(⛅)(shēng )だけが、まだあたた(🛷)まらないストーヴのそば(😦)の椅子(zǐ )にか(🐓)け(🏑)て、(🎓)手帳に(💝)何か書き入れていた。
と、次郎は眼をふせたまま頭(tó(😊)u )をさげ、(✂)逃に(💇)げるよう(🚨)に塾(🏃)長室(shì )を出(chū )た。
そ(💠)して、その(♊)まま、すこしも(💙)調子をかえないで、また槌をふるいつ(🔊)づけた。
「そ(🧦)うだ(🐵)とすると(🎨)、みんな(🧥)がまごころをこ(🕍)めて常識をはたらかしさえ(⚡)す(🚄)れば(🔆)、落ちつくべきところ(🔈)に落ちつくん(🚥)で(❔)はないかね。」
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