「(💤)ぷうぷうぷうぽ(🕦)うぽうぷう」(🐚)
この日師範(fàn )学校の生(shē(🛒)ng )徒(💀)は黙(🥘)々(🎼)塾もく(😙)もくじゅ(👅)くに応(yī(🌊)ng )援するつもり(🥦)であった(🔙)、(🦌)師範(fàn )と中(zhōng )学(🦒)(xué )とは(🐖)犬とさるのご(⛷)と(🕠)く仲が悪(👆)(è(🕳) )い、だがこの応援は中止(👩)に(😃)なった、いか(🗨)んと(🍌)なれば(👱)審判者しんぱんしゃ(😰)は(👒)師範(fàn )の選(xuǎn )手が(🏦)たのまれ(🎠)たからである、で(🈴)師(shī )範は中(zhōng )立(♏)隊として正(🆙)面(miàn )に陣取(qǔ(🌻) )った。
「明(🐒)(míng )日あすが試合ですから、(🥜)是(🐴)非(fēi )今日一日(rì )みっち(⚾)りと練習し(🕣)てください」
久保(🥑)井校長のつぎにきた熊田校長と(🚏)いうのはおそろ(🧑)しく厳(👹)格な人(🐺)であ(📱)った(🦆)、久保井(🤬)先生は温(🌁)厚で謙遜で(🎦)中(👍)(zhōng )和の(🐿)人であったが、熊(xióng )田先(🈳)生(shēng )は直(zhí )情径(jìng )行ち(✊)ょくじょうけいこ(🚘)う火(🥕)の(🦀)ごとき熱(🤸)血と、雷霆(🎅)らいていの(🕠)ごとき果断をもっている。も(🌩)し久保井校(🐱)長(zhǎng )が春(🕗)なら(🕠)熊(🖍)田校長は冬である、前(qián )者(🥉)は春(chū(🛸)n )風駘蕩たいとう、後(🐿)者は寒(🐊)風凛烈りんれつ! ど(✖)んな(😇)に寒い日(📧)でも熊田校(😄)長は(👌)外(wài )套(😾)(tà(⚪)o )がいとうを着(zhe )ない、校長室(shì )に火(🙄)鉢もおかない、かつ(🕠)て大吹(🤓)雪おおふ(👂)ぶ(🤭)き(❌)の日(🍡)、(🔧)生徒はことごとくふるえていた日、(👡)校(♋)長は校庭(tíng )にでて(🍠)雪だるま(🦊)を転が(📩)しまわっ(🍭)た、その髪となく(🛳)目となく口(👵)となく、雪だらけになったが少し(🧤)もひるまなかっ(🚲)た(💠)。
元来(🍧)晴(❄)れの戦場に(🕔)おけ(🥤)るノックには一種(zhǒng )の秘(➰)訣ひけつがある、(〽)それは難(ná(🏫)n )球を打っ(🍵)てや(😿)らぬこと(🎯)である、(🎍)だれでも取れるような球を(🏌)打っ(🕴)てやれば(⏯)過失(🎯)がない、過失がな(🐼)けれ(🐂)ば(🤣)気(🥤)がおちつく(❓)、特(tè )に試合(🥪)になれ(🚢)ぬチームに対(duì )しては(🕗)ノ(🤟)ッカーはよほど寛(kuā(💅)n )大(dà(🥍) )に手心せねば(😰)いたずらに選(🔆)手をあがら(🍫)し(🈳)てしまうおそれがあ(🕡)る(🍥)。
会議はおわった、光(guāng )一(🏒)(yī )はみなと(🐘)わかれてひとり町を(🐠)歩いた。悲しい情緒じょうちょが(🚐)胸にあふ(🔪)れた。かれは(💂)他人(ré(🦈)n )の欠点(🔨)(diǎn )をいうことはなにより嫌いであ(♟)った、ま(🥛)して(🕴)その人に向かってそ(🕐)の(🍧)人を侮(🦒)辱する(🍍)のは忍(➡)び得ざる(🍹)ことである。
「チビ公の(🏆)やつ、ど(🍩)うしておれ(🔰)の(⛱)球を(♋)あんなに打つん(🎖)だろう」
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