し(🏷)か(🈵)し、(🈸)か(🦂)れにと(🔨)っていっそ(🙌)う(🍇)不(🤬)安(🍚)に(🔎)感じられたのは、今朝の板木の打ちかた(🐰)に(🏢)ついて(🥣)、大河無(🚬)(wú )門がぬれぎぬを着(🥝)せられている(⛎)ことであっ(😦)た。
(おし(🕐)まいの、あ(🤓)の(🆓)乱暴な打ちかたをやっ(🚮)た(🏻)の(🛷)が(🔟)、自(zì )分だという(💮)ことは、(😂)すでに先生に言って(🔼)お(😌)いたのに、先生はどうしてその(💹)こ(🏓)とをはっき(🛁)り言われないのだろ(🔜)う(🌒)。もしそれが助手と(🔋)して(🔳)の自分の立場(🕘)をま(🎰)もってくださるた(🏹)めだと(🏢)したら、自(zì )分(fèn )はむしろ心外だ。大(📀)河もむろん心外に(👀)思(sī(💕) )っ(🍸)ているにちが(❗)い(👊)ない。)
「ええ、それ(🌨)はぼ(🏟)くにもわかります。しかし、そ(🧙)のために、大(😥)河君がぬれ衣(yī )ぎぬをきなければな(🗺)らな(👸)いと(🎢)いう道(dà(🐝)o )理(🗿)はない(🅰)でし(🥉)ょう。ぼくとしては、それがた(🤢)まらない(⏰)ほど心苦しいんで(🕛)す。」
左右の窓(chuā(🏫)ng )の下に、(🍗)小(xiǎo )便つぼがそれぞ(🥦)れ七つほど並な(🏈)らんで(⭕)おり、そこ(🎍)を(😌)四人の塾(⛑)生が二人ずつにわかれて(🏾)、棒だわしで(👞)掃除(🌋)して(📁)いたが、その(🔩)中には、大(dà )河(✡)の姿は見えなかった。
そ(😈)のうち(🧜)に、小便所の掃(sǎo )除(🆔)(chú(♒) )が終(🕚)わ(📍)った(💴)らしく、それ(📫)にかかっ(✂)て(🔮)いた四人のうちの三人が、とん狂(kuáng )な笑い声をたて(🚧)ながら(🖐)、大(〰)便所の(💀)掃除(chú )を(🔺)はじめ、あと(🥌)の一(yī(♑) )人が、たた(😕)きに水(shuǐ )を流しはじめ(🥔)た。で、次郎は、二つ(🔩)目の大(🥅)便所(suǒ )の(😝)掃(🛂)除をおわると、すぐそこを去(qù(🈯) )って講(🔁)堂のほうに行った。大河(hé )とは、つい(✏)に言葉(🀄)をかわさないまま(🐪)だったのであ(🏡)る。
次郎は大(🗻)河(hé )の(🦊)顔を(🔡)見(🖐)ると、(✈)救われたような、こわ(🥘)いよ(🎒)う(⚡)な、(🆘)変な気(qì(🤝) )になりながら、つとめて平(🤛)静をよ(👹)そ(🕯)お(🐜)っ(🙊)てたずね(📃)た。
「飯島なんかも、そう(🎎)だろ(🤹)う。」
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