フェラ 動画《グレイシア えろ》2行目ライン
グレイシア えろあらすじ
そんなことを半(💯)(bàn )分ひ(🍢)とり(🤭)ごとのようにしな(📋)がら(🚏)、白鞘(📠)しらさ(🌵)やをぬいて見(🔉)せまし(🏃)た。においと言って(📱)い(🎾)いか、ひびき(🍑)と言っていいか(🐎)、(📆)わたしにはその刀を形容(🥀)することもできませ(🤕)んが(💒)、見ているう(🈸)ちにこちらの心(🤖)が澄(🍓)ん(🍓)でくるような(😒)作で、こ(❓)と(🍱)に力(lì )をこめて鍛(🃏)えてある(🎛)その刀(dā(💌)o )の重(chóng )さ(🏯)に(🍝)はおど(🚨)ろかされま(😶)した。来(⭐)(lái )助老人(💣)は(👻)その年になっても、(🔗)物を学ぶ(🌊)心の衰(shuāi )えない人とみえ、刀鍛(duàn )冶(yě )とは言いながら『輿地志略(🌐)よちしり(🌂)ゃく』のよ(🚬)うな(💤)地理(lǐ )書をそばに置(👬)いて(🔦)、世(shì )界のことを知ろうとしているとこ(🍎)ろも(🐢)ありました。老年になっても(🌰)こん(🏯)な人もある(🤠)か(⬇)と(🐸)、そうわ(🛁)たしは思いました。
(🈷)そん(🤵)なら(㊙)、自(zì )分(fèn )の見(jià(👻)n )てき(😿)た地(dì )方のことを一(😕)(yī )つ聞(⭐)い(🅾)てもら(🏕)おう(💏)と、川上へ(😡)行(😐)ってき(💺)たかわずが言い出(🚚)しました。信(xìn )濃(😥)し(📃)なのの一部(bù(💉) )だけ(🏷)見て(⏹)、これが山(shā(♈)n )国全体の(🚨)姿だと(😞)思われても(👥)こまる。そ(🍥)れ(👬)には、ど(🤭)う(🌓)し(🌷)ても千(🌱)曲(qǔ )川(chuā(🤾)n )の上流について(🏈)、南佐久みなみさ(🍍)くの(🤗)地(dì )方(fāng )へはいってみないとわ(🍏)からないというのが、このかわずで(🔉)し(🌕)た。
佐久さくあたりでは(🥦)、ほかの地方ともち(👳)がって、(👢)夕方(🌡)のあい(🚗)さつに「こんばん(💧)は」(👑)と(✖)は言(😓)(yán )いませ(🚸)ん。「おつかれ」と言い(🥡)ます(😌)。日暮れがたの(📪)道で行(há(🕑)ng )き会(huì(📮) )う人ごとに聞(wén )くものはそのあいさつです。町で働いた(👘)人(ré(🛋)n )はそれを言っ(💡)てたがいに(🎗)一日(rì )のつかれをねぎらい、野で働いたものはそれを言(🙉)って(🏹)たが(⬜)いに鍬(qiā(🖨)o )くわ(🥀)を肩(jiān )にしながら帰って行き(🧔)ます。冬が長(📒)け(➖)れば(🎐)長(🦗)いだけ、春から(⤴)秋(qiū )へかけては活動の(📶)時期(qī )で(👁)すから(🌡)、そこから「おつかれ」のような佐久こと(🎣)ばも生まれて(🥙)き(🐟)たのでし(🔣)ょ(👡)う。こうし(💌)た(🐝)土地に住み慣(🥞)れてみれ(🏐)ば、黄(🐂)ば(🍡)んだほおずきちょう(🤦)ち(📓)んを(🎗)空(🏕)に掛(✊)けたよう(🐍)な名月(🔌)まで(🕝)が、(🛷)「おつかれ(🖇)」(💺)と(♑)言って、(🕎)遠い森の(🌊)上(shàng )へ登って行(háng )くよう(🌧)に(🍔)見(jiàn )えますよ(🚉)。
物(wù )にさきがけする(📂)のと、しんがりをつとめるのとでは(🌅)、(🗒)どっ(🍮)ちが勇(yǒng )気がいるでし(🔦)ょう。前のほうの人(⤴)は進んでとげのあるいば(🥎)らの道を切(qiē )り開い(💮)て行(🌇)(háng )くの(👁)ですから勇気がなくてはか(🔧)な(🥧)わないことですが(🏔)、(🙇)あと(🤨)のほうの人(🌠)とて勇気が(🐅)い(🌝)ること(🛋)にかけてはそれに劣りません。
ど(🔦)うしてこんなく(🥠)わ(🐳)なぞを造(🎐)ってもらったかと言(👤)いますに(🕒)、わたし(✳)もいなかへ来た(🎥)からには学校へ通うかたわらくわ(🍉)でも握(🌕)っ(👨)て、自分のこころを(😤)鍛(🐢)えるばかりでなく、(🐕)からだをも鍛えよう(😹)とし(🏯)たか(🍤)らでした。
(♋)皆(⛅)さ(💹)んはこん(🥙)な話(😜)を聞いた(🚓)ら(🚒)、さぞ物(🎈)足らなく思(sī )うで(📂)しょうか(🥣)。しかし(😷)こ(🏈)れは(🐍)これで(🦑)いい。若い時(👳)分に先輩(bè(📴)i )に会うこ(💓)とができても、そういきなり、い(♍)ろいろな(🔸)話(huà )の引(yǐ(🤝)n )き出され(🌳)るも(⛱)の(🗓)でも(⏰)あ(😛)りますまい。おそらく、(🤦)その人を見たというだ(👹)けに(🧜)も満足(zú )して(🚾)、若かった日のハイネはそう失望することもなく、(🤔)自分は自(zì )分(🏸)の道(💡)を(🔱)進(🕶)もうと考えたことで(🌜)ありましたろ(🐟)う。
なんと皆さ(👜)ん(🐳)、世(shì )の学者が(📂)ど(📓)こに(⏺)昔の代(😖)よをさが(🔟)しだ(🛫)すかといいま(📐)すに、多(🕸)く(📋)はそれ(💆)を(📞)土の中から見つ(〰)けて(⛄)きま(🔙)す(🥂)。父、母、兄(xiōng )弟、(📙)親戚しんせ(🌫)き、お友だち、そのほか(🥐)か(🗯)つて親(qī(🌑)n )しかった人たちで、この世においとまごいをして行くも(🐯)のがう(🚃)ずめられ(🚽)たりほうむら(😪)れたりすると(🔁)ころ(❌)は、みな(🚧)土の(🀄)中で(🍰)す。土ほどなくなった人を思(sī(🆓) )い出させ(🦗)る(🐵)ものもないか(🏰)わりに、(📥)またそれほど(🦗)いろいろなものの生まれて(🤶)くる場所(suǒ )もあり(🖨)ません。
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