6(🚡) 子曰く、父在さば其(qí )の(🎧)志を観、父(fù )没(🚨)せば(🔪)其(📊)(qí )の行(😁)を観(🎼)(guān )る。三年(🦈)父の道(dào )を(🌋)改むるこ(😐)と(🥐)無き(💛)は、孝と(🏎)謂(♋)うべしと。(学而篇(piān ))
樊(fán )遅(🛄)(chí )には、もう(🖌)うしろを(🔟)振りかえる勇気がな(🚸)かった。彼(bǐ )は、正面を向いたき(📈)り、(📍)石のように固く(🏻)なって、殆ど機械的に手綱をさばいていた。
楽長は、もう默っては居(📬)(jū )れなく(💋)なっ(🥪)た。
「(🙎)楽(🤐)長!」
((🉑)そうだ、あの眼だ!)(👾)
2 (🐯)子曰く、(🥄)吾甞て終(😅)(zhōng )日食(shí )わず、終夜寝(🦐)ねず、以て思う(👒)。益無し。学(🚭)ぶに如(rú )かざるなりと。(衛靈(🤯)公(😛)篇(💭)(piān ))(🐲)
陳(🤸)亢ちんこう、伯(🍂)魚はくぎ(🎫)ょに問い(🚂)て(🀄)曰(📮)く(〰)、(👀)子も(⚪)亦異聞(⛎)(wén )ある(♋)かと。対えて曰く、未(wè(🛋)i )だし。嘗(🌄)(cháng )て独(✋)り立てり。鯉(lǐ(🔫) )り趨(⛴)はしりて庭(🤢)を過(🗺)ぐ。曰(yuē )く、詩を学(🥊)びたるかと。対(duì )えて曰く、未(🐈)だしと。詩を学ばずん(🚰)ば、以て言(yán )うことなし(🎋)と。鯉(⛩)退しりぞきて詩を学べ(♊)り。他(tā )日(rì )又独(dú(🎄) )り(🚣)立(lì )てり。鯉趨りて庭を過ぐ(⬅)。曰く(⚫)、(🐤)禮を学びたるか(🥌)と。対(🍅)(duì )え(🌑)て曰(yuē )く(♏)、未だしと(🏽)。礼を学ばずんば以(🈷)て立つことな(🍙)しと。鯉退きて礼(lǐ )を(🐄)学(xué(😩) )べり(🦐)。斯の二者(zhě )を聞けりと。陳亢退(🐑)きて喜び(✏)て曰く、一(🕳)を(🙄)問(🏊)いて三を得(dé )たり(🥈)。詩を聞き、礼を聞(wén )き(👷)、又君(jun1 )子の其の子こを(⛱)遠ざくるを聞けり(🥂)と。
「多分私(🎺)の方(🔘)にお越しであ(🚖)ろうと存じまして(♑)、急い(⏸)で帰って来(🕸)たところで(🐲)す。ほん(🎅)の一(yī )寸おくれまして、申しわ(📈)けありません。」
「(♟)楽(🏫)長(🥄)!」
「(🐀)さ(🤾)あ、わし(💍)には(🍧)そうは信(👁)(xìn )じられない。」
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