フェラ 動画《神楽まどか》2行目ライン
神楽まどかあらすじ
乳(🌾)(rǔ )母(mǔ )のお浜には、次(🗾)郎は、そ(㊙)れから(😪)も、たび(⚾)た(💬)び手紙を出し(🦒)た。返事(🕥)(shì )には、いつもきまっ(🛶)て、一(yī )番(fā(🌨)n )になれとか(🌿)、(🐊)偉い人にな(♟)れと(➖)か(⬛)いうよう(📗)なことが書いてあ(🐿)り、また、それとなく(⚪)、(🔉)今度(dù(👁) )の(🎓)母との折(👑)合いが(🥐)うまく行ってい(🗼)るかどうかを(💇)、知りたいよう(🕍)な文(🔽)(wén )句がつら(📗)ね(💞)てあ(🏛)った。次(cì )郎は(🏡)、(🐬)し(🐓)かし、そのいず(🙄)れにも、たいし(🚟)て心を(🍌)動(dòng )かさなか(🚦)った。彼は、(🍥)そ(💖)うし(🔲)た(😦)手紙に(👓)よ(🕘)って、お浜の(🎃)自(💖)分に対す(🤣)る愛情を(🈷)十分に味わいながらも(🚂)、すでに一(🛥)段(duàn )と高いところ(🥖)に立(lì )って、その中の(🔂)文(🛬)(wén )句の意味を読もうとする気(qì )持になってい(😢)た。それは(😇)ちょ(🍾)うど、多くの大(dà )学生が故郷の(🏇)母(🙆)から来る(📬)訓戒(jiè )の手(shǒu )紙を読む時(💧)(shí )の気持と、同(🍼)じようなもの(🌼)で(😔)あったらしい。
（二(🐶)人は、(🔃)自分(fèn )のことを(🕹)、もう何(🍞)(hé(📭) )か話(🛐)しあったにちがいない。）
(💱)俊(jun4 )亮は、次郎が(🗾)学(xué(📷) )校から帰っ(🌬)てくると(🤤)、待ちかねて(⏯)いたように、彼(bǐ )に(🍪)その葉書を見(🏞)せた。そ(〽)し(🛬)て(🔑)、久方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた(😌)。
と言っ(🥥)たきり(😒)、葉(yè(✝) )書を父にかえして、二(è(👎)r )階にか(🤵)け上った。
二人(rén )は校(xiào )門(🔑)を出てか(🥐)らも、(🛸)しきり(🖲)に(🗒)次郎のこ(🚓)とを(🔶)話しなが(🔜)ら歩(👱)いた(🎻)。
雨天体(tǐ )操(⛅)場事件(🥤)(jiàn )は、翌日に(⬛)なると、もう全(😊)校生徒の噂の(👟)種になっていた。恭(gōng )一の教室(🤦)でも(🦐)、始(shǐ(🐥) )業前か(🤗)らその話でにぎやかだった。
大沢(zé )は、恭一の話(huà )を(🚭)きいているうちに(🌞)、い(🐪)よいよ次郎に興味(wè(📼)i )を覚(jiào )え(🐡)たらしかっ(🐞)た。彼は最後の、授業(💭)(yè )が終(zhōng )ると、言った。
鉄拳(🔜)が同時(🌺)に次(cì )郎の頬に飛(🌛)ん(🖤)で(✴)来た。しかし、次郎の(🚩)両手が狐の顔に飛びかかったのも(🏬)、ほとんどそれと(🐮)同(🌮)時(shí )だ(🔺)った。
「新入(rù )生のためばかりではあ(💧)りませ(♍)ん(👹)。五年生(😉)は(⛰)、ちっとも校長先生(shēng )の(🕵)教えを(👟)守って(🏗)ない(🐶)です。あんな五年(🏙)(niá(😆)n )生(shēng )は、僕、学(🏍)(xué )校(xiào )のために(😋)ならな(🚭)い(😆)と思うんです。」(⛔)
「い(📇)いです、うる(❓)さくたって、卑(bēi )怯者(🧖)になるより、よっぽどましです(🚼)。」
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