(🛄)ふたりが草に座ってかつ飲みかつ語ってるう(😂)ちに見物(🕞)人(🥚)は刻々こっこくに(🤷)加わった(🤔)。中学の生(⛳)徒(tú )は制(👬)服(fú )制帽(mà(🦂)o )整然(rán )とうちそ(🍮)ろうて一塁(lěi )側に並(🏓)んだ(🗼)。その背後には中学びいきの(🍻)大人おとな連が陣取っている(👸)、その中(🤷)に光一の伯父さ(🏈)ん総(zǒ(🌫)ng )兵(📣)衛そうべえがその肥ふとった胸を拡げて汗(hàn )をふき(🔖)ふきさかん(💚)に(🕕)応援(🙏)(yuán )者を(🥈)狩かり集め(🌨)ていた、かれは甥(🕓)おいの光(😪)一を勝(🍪)た(🦆)せ(😎)たい(⏱)ため(🏢)に商(🕉)(shā(🔒)ng )売(mài )を休んで(🎗)やっ(🦅)てきたの(❔)である。
柳は静かに敵の姿勢(📣)を見やった、そ(📟)うして(🐃)美(🐝)しいボディスイングを(🉐)起こした。のびのびとした(⚡)四(👫)肢しし(🕯)や胴(dòng )体(😆)のあざ(😝)やかさ、さなが(🕕)ら画に見るがよう、球(qiú )が手をはなれ(🍴)た。五大(🏤)(dà )洲がバット(👁)を(🗨)ふったかと見ると球は左(zuǒ )翼の頭上はるかに(🥁)飛んだ、(🐝)外(wài )野(💍)(yě(📶) )手は走(🎋)った、内(nèi )野手(📏)(shǒu )も走った、陣営騒(sā(🌑)o )然そうぜんと(🆒)みだ(♌)れた、小(xiǎo )原(yuán )はあっけに取(🐉)られ(🥥)てマス(🔂)クを(👰)ぬぎ(💟)捨てたまま本塁(lěi )に立ってい(⬜)る。
光一は手(🌯)塚(👺)の母(mǔ )が(🕧)平気で、「活動(💬)じゃないかえ」(🥫)
「手塚(zhǒng )! 手(shǒ(👱)u )塚(zhǒng )!」
「小原!」
町の人々(🤬)は(📌)こううわさした。それだけ厳(yá(📷)n )格(😦)な熊田(🗳)先生が(💟)今(jīn )中(🔃)学校内(nèi )に不良(🚒)少年(nián )があ(🔗)る(🛂)と(🎥)聞い(🥗)たのだからたま(😿)ら(🔦)ない。
こうか(🕓)れは決心(🔀)(xīn )した。か(⚪)れはす(🤸)ぐ手(🐳)塚(💤)の家(jiā )をた(✖)ず(🤹)ねた。ちょうど勝手口に手(🚙)塚(zhǒng )の母が立(🌳)っ(😍)て(🕣)いた、(🧜)光一は手(shǒu )塚(👑)の母(🏚)がおりお(🐘)り三味線し(😻)ゃみせ(👫)んを(🎚)弾ひいているのを見たこ(🔮)とがあ(📇)るので、いつもなん(🥍)と(🛷)な(🗄)く普通(tō(✨)ng )の人(🎛)でないような気が(🍜)するの(🌋)であっ(👉)た。
(🛸)光(🐂)一はふしぎでたま(🌸)らなかった、実(🕡)際(⏱)千三はいか(🏤)なる球(🤽)をも(🖊)打ちこな(⛑)し(🥌)た、対師範(fàn )校と(🌜)の試(🐴)合にはオー(🕔)ルヒッ(⛪)トの成績(😉)をあげた(🕜)。それは光一に取ってもっとも苦しい敵であったが(⛔)、しか(💴)し光一(㊙)はそのためにおどろくべ(🗓)き(😷)進(👫)歩(bù )を(🍽)示した、(💝)か(🚿)れはどうかして(👈)チ(📉)ビ(🚼)公(🏽)に(🙋)打た(㊙)れまい、(💲)チビ公(gōng )を三(🛂)(sān )振させよ(🔛)うと(🚢)研究(👎)し(🏔)た。昔(xī )武(wǔ(🏖) )田(💸)信玄たけだしんげん(📁)と上杉謙(qiān )信うえすぎけんしんはたがいに覇業はぎょうを(🗻)争(zhē(🐰)ng )うた、その(❄)結果と(🌨)して双方はたがいに研(📶)究しあい、武田(⏱)(tián )流の軍学や上(🗂)杉(🙏)風(🈺)の戦(♎)法(🎁)などが日(rì )本に生まれた。もっ(⛓)ともよき敵はもっともよき友(🦆)であ(🚓)る、(🔸)他山の(👽)石は相(🔱)(xiàng )あい砥礪(⏩)しれいして珠になるのだ。千(qiān )三があるために光(guāng )一(🍒)(yī )が進み、(🏠)光一があるために千(⛰)三が進(jìn )む。
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