「鞠まあ(✈)ちゃん、吾家(jiā )おう(🥎)ちへ行こう」
ある(⛱)日、高瀬は受持(💠)の授業(📊)を終って、(💺)学(xué )士の(🚤)教室の側を通った(💄)。学(xué )士(🥅)も日(☔)課を済ま(🈯)したところであった(⛓)が、まだ机の前に立(lì(💇) )って何(hé )か(📡)生(shē(😐)ng )徒に説(shuì )明し(💂)てい(😊)た。机(🐃)(jī )の上には大理石の屑く(🎹)ず、(🎋)塩酸の壜び(📌)ん(🚁)、コ(🏖)ップなどが置(zhì(🌖) )いてあ(🐍)った。蝋燭(🔃)ろう(🥊)そくの火(huǒ )も燃(🐬)え(⏳)て(⚡)いた(💡)。学士は手(🕐)にしたコップ(🌋)をすこし傾(qīng )か(🗑)しげて見(♊)せ(🐵)た。炭素がその玻璃板ガラス(🈷)いたの間(🕐)か(😖)ら流れると、蝋(👐)(là )燭の火(huǒ )は(🚺)水を注ぎ掛けられ(🕢)たよう(🦑)に消えた。
それから二(èr )年ばかりの月(🏂)日が過ぎた。約束(shù )の任期(🍤)(qī )が満ちても高(gāo )瀬は暇(🐹)(xiá )を貰(shì )もら(💟)って帰ろう(🛩)とは言(🙎)わ(🚸)なかった。「勉(🐗)強するには、田舎の(🏆)方が好い(📕)」そんな(🈵)ことを(🌯)言っ(🐭)て、反(fǎn )かえって彼は(🦖)腰を(❔)落着けた(🆎)。
「私も(🙄)聞きまし(🧑)た(🐴)」
それか(📴)ら二年(nián )ばかりの月日が過ぎた(🍄)。約束(🌛)の任期が満ちて(💉)も高瀬は(🚽)暇を貰もらって帰(🌜)ろう(🌈)とは言わなか(🤷)った。「勉強(qiáng )するには、田舎の方が好(🎼)い」そんなこ(⬛)とを言(yán )って、反かえ(🏧)って彼(🍧)は(🚴)腰を(🔘)落(luò )着(zhe )けた。
先(🔢)生(shēng )が庭を廻って来(lá(🐺)i )た。町の方に見つ(🐃)け(➰)た借家(jiā )へ案内しよう、(🧚)とい(🌃)う(🐙)先(xiān )生(shēng )に随いて、(🌳)高瀬は(🎾)やが(🎓)てこの(⛳)屋敷を出た。
烏帽子山麓えぼしさんろく(🤪)に寄った方から(🏘)通って(🐘)来る泉(quán )が、田中(zhōng )で(📹)汽車に乗(chéng )るか、又は途次(cì )みちみち写生(shēng )をしながら小諸まで歩くかし(⏫)て、一週に一(👌)二度ずつ(👖)塾へ顔を(🌦)出す日(⛑)は、ま(🔧)だそれ(🚖)でも高瀬を(📼)相(👻)手(shǒu )に(😛)話(huà )し込(rù )んで行く。この画(🍩)家は(🐡)欧(ōu )羅巴(🙀)(bā )ヨーロッパ(🔣)を(👋)漫(🎏)(màn )遊して帰ると間(🎄)(jiān )もなく眺(🗣)望の好い故(gù )郷(⛓)の山村(🚔)に画室を建(jià(💿)n )てたが、引(👯)(yǐ(🙇)n )込んで研究(jiū(💻) )ばか(🐑)り(👎)して(🎷)い(🎵)ら(🏻)れないと言(🚮)(yán )っ(🎆)ては、(🅱)や(♏)って来(lái )た。
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