漫画《平川るる 動画》2行目ライン
平川るる 動画あらすじ
と(🎁)、小僧はあくまでもつつましくこたえた。
(🕐)次郎(lá(📑)ng )は、先生の言葉がますます激し(🤩)くなっ(🥝)ていく(😥)のに(❤)おどろいた(🧀)。先生(🎾)は、あ(💅)るいは、昨(zuó )日の入塾(shú )式における平木中佐の影響(😷)えいきょ(😋)うから、できるだけ早く塾生(shēng )たち(💞)を救い出そ(🏣)うとしていられ(🍩)るのかもし(✉)れな(🍍)い。し(🗨)かし、それにしても(🥥)入塾(shú )し(🚫)たばか(😪)りの青(🙌)年たちに話(huà )す言(🏸)葉として(🍱)は、あまり(🔯)にも(〽)激(jī )しす(😤)ぎる。こ(🤤)れ(📓)では(👴)かえって逆効果(🏷)を生(shēng )むのではあるま(🚈)いか。
「これ(💢)で、と(⬜)もかく(😇)も、ここの生活(huó )設計(jì )が(💇)おたが(🎼)い(👶)のものとしてできあがった。おたが(🙏)いの(🥇)もの(💻)と(👴)して(⚪)できあがった以上(🍪)、それ(🕐)が(😂)うまくいか(🥔)な(🚝)ければ、お(㊗)た(🔌)が(😱)い(🔮)の責(🍑)任だ。むろんこ(🔓)の設(shè )計は、明日(🙁)か(🦐)らのすべり出しに、いちおうのよりどこ(🆔)ろを与(yǔ )えたま(💌)でで、これが最上のものであ(⛏)る(🎑)と(⏮)は保(🎄)証(🛁)できない。だから、だんだんやっていくうちに(🕣)、不(🍕)都合な点が(😱)あれ(🍅)ば(🐞)、いつでも修正(🔪)(zhè(💲)ng )しよ(🧡)うし、また(💀)、新(🆚)(xīn )し(🏴)い案(🍇)が出て、それがい(🤪)い(➿)ものであれば、ど(🤮)し(🏣)どしとり入れて行(háng )くこ(🎋)と(🌌)にし(💢)たい(📼)。そう(🤣)いうこと(😍)をやるのも、やは(🦁)りおたがいの責任だ。あら(🛹)ためて言(yá(🥦)n )うが(🧜)、友(🏪)愛と創造、この二(è(♏)r )つを精(🥤)(jī(🛫)ng )神(shén )的基調(diào )と(🎷)して、これからのおたがいの生活を、すみから(🕸)すみまで磨みがきあげ、いきいきとした(🐭)、清(🤮)ら(😻)かな、そして楽しい(📏)ものに育(yù )てあげ(👮)ていきた(🈷)い(🍳)と思(💍)う。」
次郎(🎽)は近づい(🌩)て(⚫)行って声を(🉐)かけた。
飯(fàn )島は、い(🔜)くぶんあわて気味(wèi )にこ(🍵)たえた(📺)。それだ(🍀)けに(🧞)、いかにも無(wú )造作(zuò )むぞう(🐓)さな、たよりない答え(🍈)だっ(🏅)た。
「こんな寒い朝に、死(sǐ(⛄) )ぬ(🆘)気になって(📻)みんな(👲)がはね起きてくれると、平木中佐に感謝してもいいんだがね。」(🤟)
「こんな寒(❗)い朝(cháo )に、死ぬ気にな(🥚)ってみんながはね起きてくれ(🖍)ると、(🚏)平(😮)木中(zhōng )佐(🍻)に感謝(😔)し(🕉)てもい(💲)いんだ(🔡)がね。」(🧔)
先生は(🔴)、しか(🕯)し(🤧)、まもなく(🍨)顔を(⚓)まっすぐにした。そし(🌇)て、(🚎)これまで(⏹)の(📢)激し(🦂)い調子と(🗣)はうっ(🐩)て代わった(⏹)、(😵)沈しずん(🥁)だ調子で言葉を(🤛)つづけた(🦎)。
次郎(🌈)は、いつにな(🛄)く(⏭)つか(♒)れていたが(🍼)、床とこについてからも、(💃)なかなか寝ね(🗿)つかれな(🍂)かった(🧑)。
静か(🕧)な空気(🕘)(qì )の中を(⛔)、(🛰)えぐ(🚐)るような沈黙の数秒が流れたあと、朝倉先(😁)生の(🍄)言葉が(🚫)沈(shěn )痛ちんつうに(🤩)つづけられた。
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