「やあ、(🍎)いらっしゃい。……(🕺)つ(🤔)い(😠)でに(🉐)こ(💠)れだけ書いてしまうか(🐏)ら、ちょっと失敬す(💕)るよ(🐐)。」
「おまえ(🏑)も(🎺)一度先生をおたずねする(🍱)といい(👚)ね。先生(❌)の方(fāng )で(🐲)も待(❌)って(🍕)おいでの(🍤)ようだ(♍)よ(🐧)。」
「(🤳)ふむ。」(🤽)と、徹太郎(láng )は感(📴)心した(🕧)よ(➖)うにう(🛎)なずいたが、「しか(😠)し、少(🎹)し考(kǎ(🏭)o )え(🍅)が足り(🏷)なかった(🌒)とは思(🈳)わないかね。」
次(cì )郎はだまって朝顔の鉢に(😶)眼を(🔃)やった。しぼ(🔚)んだ花(🍨)が、だらりと、つるにく(🎼)っついて(🛌)いる(📫)のが(📘)、(😅)いや(💯)に(🥕)彼の気持(chí )を(🍷)いらだたせた。す(🚂)ると、
その(💎)時(📤)、(📛)教員(yuán )室との間の戸(🛍)(hù )ががら(💽)りとあいて、教頭の(🕳)西(xī )山(🤺)先生がはいっ(🙁)て来た(😪)。西山(👌)先(🐯)生は(🔛)、(🎴)三角(jiǎo )形の(📖)まぶたの奥に(📇)小さな眼(🍪)を(🏟)いつ(🍁)も鋭く光らせている先生(shēng )だったが、この時(shí )はいや(🆔)に(🧜)に(🤫)こにこしていた。手(shǒ(😐)u )に小(🛷)(xiǎo )さな紙(🔗)片をもっていたが、(🎽)それを默(mò )って(😍)校長に渡す(👸)と、すぐまた教員室の方にひき(💕)かえ(💙)した。校長はその紙片を見て何(🎸)度(dù(♟) )もう(💜)なずいた(🔸)。そして、それをもみくちゃ(😺)にして机(jī(😶) )の下の塵(⛹)籠ちり(🌝)かごになげこむ(🚌)と、今までとはうって変った(🛵)落ちつきぶ(🎲)りを見せ(😯)、(🖐)ゆった(🔋)りと椅(yǐ(🐂) )子(🌏)に腰を(📔)お(💛)ろしながら言った。「そうむきになるこ(🦌)とはない。私はさっきも言っ(🚐)たとおり君(🤪)らの気持には十分(fèn )同情しているんだ。君ら(🎐)が血(🕜)(xuè(🤺) )を流して(👼)書(shū(🏖) )い(⛲)たものをまる(💅)でむだにするなんて、第一、人間としてそんなことが出来るもの(🍝)ではない。幸い今日(💌)は県庁(🛶)に出(chū )掛(guà )る用(yò(🏈)ng )事(shì )も出来(🛤)たし、知事(shì )閣(🈁)下(🍥)に(⚽)直接(jiē )お目(🖤)にかか(⬜)れるかど(☝)うかはわからないが、学務課ま(🔇)でにはこの願(yuàn )書(🖕)を必ず出して(🛋)おく(🛡)よ。それ(🚍)で(🕡)、今度(⏰)(dù )は私(📪)の方(🔠)から(🛎)君(⛑)ら(🕓)に願(yuàn )っておきたいが、どうかみん(🔧)なが落ちついて教室に出るよ(😦)うにしてく(😯)れたま(🎣)え。変(biàn )にさわ(🚎)いだりして知(zhī )事(shì )閣(gé )下(💪)の(😕)面(mià(🤦)n )目をきずつけるよ(🙁)うなことになっては、(🌮)何もかもぶち(✖)こわしに(✉)なるんだから。いいかね。
(🚐)二三(🏠)(sān )人(👃)が渡(👹)(dù )り廊(🌎)下に(🅱)背をもたせてそん(☕)な(📚)こ(🈷)とを話(🦀)しているとこ(🦎)ろへ、馬田がやって来(🦌)て(🤗)、仲間(👥)に(🏡)加(jiā )わった。
馬(🥒)田(🕎)は(🚜)、実は昨(zuó )日委(wě(🎪)i )員(yuá(💼)n )会(📊)が終っ(🔷)たあと、い(🦌)つになく気がむしゃくし(🌪)ゃ(🌓)して(🗞)家に帰って行ったのだった。次郎がみ(❎)ん(🌻)な(🔱)の(🐸)どぎ(📰)もをぬくよ(🎛)う(🔭)な血書を(😤)書いたとい(✌)う(🌁)こと(🙈)が第一癪(jī )しゃくだった(🍴)うえに、自(zì(💟) )分(🎡)もつ(🌖)いそれ(🐾)に署(🙌)名(🖐)しなけ(🕌)ればな(🅿)らないはめ(🈁)になり(🥐)、いか(🥩)にも次(🍒)郎の尻馬に乗(🚠)せられ(🏢)たような恰好(🧀)に(🔡)なってしま(😪)ったのが、何としても(🎭)腹におさまり(👵)かねていたので(Ⓜ)ある。で、夕(xī )食をすまし(♓)たら、すぐいつもの(🍚)仲間(🖱)にどこ(🌰)か(🕣)に集っても(🤩)ら(🐡)い(🥟)、血書(🍯)に何とかけちをつける一方、全(🐴)校(xiào )を(🛒)あす(🍩)にもストライキに導く(🔇)計画(huà )を相談(🕝)する(🐵)肚(🍋)でいた。ところ(⚾)が、(🚒)食卓について不機嫌に箸をとっているうちに、ふ(🎖)となぜ新(🗃)賀はきょ(♉)うみんなに次郎が血書を書いたことを秘密に(🌴)し(🚺)たのだろう(🆑)、(🥗)という疑問が起っ(💮)た。こ(🚒)の疑(🧙)(yí(🏥) )問は、ふしぎに彼の気持を(🤞)明る(✂)くした。というのは、彼は彼(⏳)(bǐ )なりにそ(♑)れ(🎼)に判(pàn )断(🎱)を下し、何だか次郎の弱点がつかめたように思った(💇)からである(🔠)。次郎は、自(zì(😫) )分から言い出したてまえ(💸)、どうな(🦐)り血(xuè )書(🌮)を書く(👯)には書(shū(🤹) )いたが、書いた(🌃)あとで(♏)、事(shì )件の主謀者と見(🍉)(jià(😰)n )られるのがこわくなり、(🅿)新賀(hè )に自(zì )分(fèn )が書いたこ(⚓)と(🅿)を秘密にするという条(🕶)(tiáo )件でそれ(🎱)を(💚)渡したにちがい(🕡)ない(🚁)。そう彼(🍮)は判(🔛)断したのだ(🈳)った。そして、こ(🍕)の判断(📱)(duàn )はい(💆)よいよ彼を上機嫌にした。血(xuè )書(shū(🏡) )が大(dà )きな(🍰)問題(🥇)になれ(👲)ばなるほ(🥑)ど、次(cì )郎はしょげるにちがいない。血書にけちをつける(🍱)のも面(🤐)白い(💒)が、それを出来るだけ大げさな問題にし(👫)て、次郎(🌅)がい(👧)よ(🍅)いよし(🍴)ょげ(🔬)るのを見(♿)(jiàn )るの(💼)はなお一(yī )層面(🎮)白(bái )いことだ(🛑)。ス(💮)トラ(🎑)イキはどうせ早(🚸)かれおそかれ(🎮)放(👃)っておい(🍝)ても始(🚩)まることだ(📖)し、何(hé(🕚) )も自分が(🎭)先(🉐)に立(📩)(lì )ってあせることは(📹)ない。彼は、そ(🧀)ん(🌾)なふうに考えて(🕴)、ひと(🔞)り(🏩)でほくそ笑(xiào )んだ。そして、き(🍏)ょう(📠)は、彼(bǐ )にしては(🚎)めずら(🌃)し(🐯)く早(zǎo )く登(🈲)(dē(💤)ng )校して、それとなく次郎(lá(🍘)ng )の様子に注意していた(🎓)が、(🍦)次郎の様子(zǐ )は、彼(💿)(bǐ )の判(🥢)(pàn )断を十分に(🍋)裏書し(🤑)ているよう(🍺)に(📍)思えたので、彼は内心ますます得(dé(🔦) )意になっていた(😨)の(🛅)である。
「(🔦)あたし(🛒)、やっぱりまわり道(🍻)(dà(🍒)o )した方がいいと(🐈)思うわ。」
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