学士(🚹)は(🧑)華やか(🍍)な大(📤)学(🚢)時(shí )代を想い起したように言って、その骨を(✋)挫くじか(😛)れた指で熱(👮)(rè )球を受(🎙)(shò(🌞)u )け損じた時(📑)の真似まねま(🐫)で(🛢)し(👋)て見せ(🐳)た(🌎)。
「うう(🗯)ん、鞠(🎇)ちゃんパンいや――鯣」
と学(🐾)士が言(🚕)って、数あ(🎒)る素焼の鉢の(🗂)中から短(👩)く(📀)仕立てた(🍸)「手長」を取(qǔ )出(chū )した。学士はそれを庭に向い(🤧)た(⛅)縁側(cè )のところへ持(chí )っ(💢)て(🏋)行っ(🔶)た(📦)。鉢(😺)を中にして、高瀬に腰掛(guà )けさせ、自分でも腰(yā(😪)o )掛(🔨)けた。
「(📿)ポ(🤵)ツン」と体操の教師(shī(🥟) )は混返(fǎn )まぜかえす(🦐)ように。
「越後(hòu )」
奥(🏬)(ào )さ(😡)んは性急(🕔)せっか(🔝)ちな、しかし良家(🔧)に(⛵)育った人らしい調子で、(➰)
その日(🖥)の夕(🧗)方のことであった、南の戸袋を打つ小石(🤜)の(🍑)音(🏠)が(🚐)した(🚣)。誰か屋外そ(🎒)とから投(😷)げ込(rù )んでよこし(🚁)た(🏼)。
塾の小使(shǐ(〰) )も高瀬には先生(shē(🥉)ng )だった。音(〽)(yī(🆔)n )吉(💐)(jí )は(🔩)見廻りに来て(🎌)、鍬の持ち方か(⛏)ら教(jiāo )えた(😒)。
「高(👕)瀬さ(🐼)ん(📽)に一つ、私の大事な朝顔(yá )を(🙂)見て頂(🅱)きましょうか(🙆)」(🌆)
「大工(👐)さ(🦐)んの家の娘とはもう遊(🥡)ばせない(🌽)ッて、先刻さ(🎁)っき誘い(🥦)に来(🌱)(lái )た時に断りま(🌏)したら、今(🎓)度は鞠ち(🕓)ゃんの(🎬)方から出掛(guà )けて行(háng )きまし(🎽)た……必(bì )きっと喧嘩けんかで(🏟)もしたんでしょう……(🤦)石(💵)などを放って……女中でも子守で(👦)もこの(💹)辺の女は、(👾)そ(⏫)りゃ気が(🦈)荒(🥡)いん(🐛)ですよ……」
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