フェラ 動画《ol えろ》2行目ライン
ol えろあらすじ
「歴史的と(🕯)は驚(jīng )い(🆔)たね(🚠)。はっ(📆)はっはっ。」(🤩)
(😂)次郎(láng )と詩、―(🍃)―読者(🎤)(zhě(📋) )の中(zhō(🌆)ng )には、この取(qǔ )合わせを多少滑稽だと感(gǎn )じる人(rén )が(🖼)あるかも知(zhī )れない(👌)。なる(🚜)ほど、(📂)次(cì )郎は(🌔)、詩(shī )を解するには(♟)、これまで、あま(🔎)り(🐓)にも武勇伝的であり、作為(😊)的(🙉)であったといえるだろう。
諦(dì )めるといえば、彼は家庭(tíng )でも、お芳に愛してもらうことを、も(💢)う(🙁)すっかり諦(dì )めてい(⏩)た。同時に(🥅)、お祖母さん(🎟)に(🛏)対しても(🎪)、これ(♊)まで(🌝)のような、わざ(🧟)とでも反(📏)抗(🐏)してみたいと(🧞)いう(⚓)気持(👶)は(🌅)なくな(🔈)っていた(🙂)。
「(🗑)だから、(🎇)ぺこぺこしな(🎌)いでも(♌)すむ(🔣)よ(💋)う(👪)に(👉)してや(📥)ろう(🥩)かって、言(yá(🌾)n )ってるんだ。」
次(🚅)郎(👠)は、その光景を見ると、こ(🐟)れ(🚮)か(🎹)らど(⛹)うしたものか(✍)と考えた。も(😕)との位置(🌺)に帰る気(🎇)(qì )に(🈴)は、とても(🏟)なれなかった。かとい(🥁)って(🕔)、いつまでもそのま(😟)ま(😠)立(🍵)ってい(😼)るわけ(🛀)に(🈳)は、な(🌡)おさらいかない。彼(bǐ(🚟) )は、(📠)しばらく、(🚓)じろじろと周囲(🕟)を見(🛅)(jià(🚩)n )まわしていたが、ふと目の(🦕)まえに(💈)、ふみにじられ(⛸)たようになってこ(🚼)ろがってい(💁)る帽(mào )子が眼につ(🕗)いた(👣)。そ(🦄)れは、(🔱)彼(🏥)が(♊)ついこないだ(🧣)父に(📥)買(mǎi )ってもらっ(🖖)たば(🥛)かりの、(🕛)そして、き(📴)の(🌃)う(🙏)はじ(💺)めて、(🏉)組主任の先生(shēng )に(👝)渡(🐗)された新(xīn )しい徽章(zhāng )をつけたばかりの、彼の制帽だ(🥢)った(🎭)。
「ちが(💹)います。新入(😙)生みんなのためです。」
とにか(🗑)く、このことは(⛰)、彼が(🚑)中学校の先生にかけて(🦁)い(🕖)た期待が大きかっただけに(🔶)、彼(bǐ(🥍) )を(🐠)このうえもなく淋(lín )し(⏫)がらせ(🚆)た。そして(🏬)、(📸)ある先生の授業の(💰)お(🐚)り(🛷)などは、その時間(😒)じゅう、小(❕)学(xué )校の教(jiāo )室で(💶)権田原先(xiān )生に教わってい(🥦)た頃のことを思いうかべて、筆記(jì )帳(✍)(zhàng )にその似顔をいくつ(🥙)も書き並べて(🦇)いたことさえあ(🏸)った(🌔)。しかし、一ヵ月(yuè )、二(🏉)ヵ月とた(🧀)つうち(🙆)に(🦀)、中(🔤)学校というところは、どうせそう(🏁)し(😩)たも(🚣)のだ、と諦(dì )め(🦀)るようにな(🏋)り、(📃)その淋しさも、いつとはなしにうすらいで行った(🦖)の(🐗)だった。
「本(🦅)田(tián )の弟を侮辱したくないからさ。」
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