彼の人生(✍)は(🚘)、中(zhōng )学校入(rù )学の第一日(♿)目において、す(🥪)で(🚛)に(🏽)急激(jī )な拡(🕜)がりを(🍶)見せ(🎞)ていた(🚏)の(♈)である(🔓)。
と、次郎は(🐡)大沢をさげす(🌡)むよ(😍)うに見て、
「いいとも。今からいっし(🕸)ょ(🤥)に行(háng )こう(🐂)。」
五年生(⬇)全体が(🤢)ざわめき立っているのを(🦆)うしろ(💺)に(🐏)感じながら、(🚏)次(🔵)(cì )郎(láng )はもう渡(🐱)り廊下を二(èr )三(sān )間ほども歩い(🔋)ていた。
そう言(yán )って、まじめにたず(🗂)ね(🤳)た(👘)のは、大沢雄二郎(📠)(láng )という生徒(🏍)だ(🔖)った。彼は、小(🃏)学(xué )校を出てから三(🌪)年も町の(🌻)鉄(🎴)工場(chǎng )で仂(😋)いたあと、ある人に(🔚)見(🈵)込まれて中学校にはいることに(🔙)なったの(💋)で、全(👴)校一(yī )の年長者(💐)だった。どっしりと落ちつい(🐦)て、(🏺)思(sī )いやり(🏾)があり(🧣)、しか(🎊)も頭(🍯)がいいので、「親(🛸)(qīn )爺おやじ」という(💃)綽名あだ(🍑)な(📇)で(🛄)みんなに(🐺)親し(👦)ま(🎱)れて(🔣)いた。と(🍯)りわけ(🌓)恭一は彼に(Ⓜ)親し(🐫)んだ。親しんだというより(📐)は、心から尊敬していた(💿)といった方が適当かも知れない。性(xìng )格(gé )はまるで(📍)ちがっていた(🥝)が、物の考え方は(⛴)いつも同じで、し(🚷)かも世(🍝)間を知(🔎)(zhī )って(🍛)いるだけに、(🍖)大(dà )沢の方(⛵)に(🐋)ずっと深みが(📒)あった(🗿)。大沢の(🤚)方(🍙)でも(✋)恭一を真実の弟のように愛(ài )した。日曜(yà(⛩)o )な(🎊)どに(🍏)は、二(èr )人(🔧)は、終日、人(rén )生(📗)観(guā(🌺)n )めいたような話を(🕞)して暮(🏚)すことも(🈂)あった。
(「一(yī )番(fān )」(🎃)―(📢)―「(📓)偉(wě(🛂)i )い人」(😧)――乳(🥃)母やの(⭐)おき(😼)まり文句はい(🥁)つもこれだ(💱)。乳(🍠)母やは(📏)、しかし、何(🌠)がほんとうに偉い(🕌)のか(🏄)わかってい(🤔)るのだろうか。)
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