彼は思(🔨)わずか(🍀)っ(👠)とな(🐶)った。同時(shí )に、鼻の(👍)奥がすっ(🔪)ぱくなって、そこ(🌵)から、熱(🛳)いものが眼の底にしみ(🚂)て来るような気がした。し(🆓)かし、彼は(🔻)唇を(🗄)ゆがめてじ(😯)っと(🌻)それをおさえた。そして(📰)、(♉)しずかに(🥧)そ(🐼)の帽子(🚬)を拾(shí )い、ていねいに形を(🌯)直し、(😎)塵(🚳)ち(🚕)り(🏤)をはらっ(😴)てそれをかぶると、そのま(🚺)まさっさと渡り廊(🍉)下(🎍)の方に向かって(😺)歩き出(chū )し(✊)た。
そ(🥐)こいらまでは、さほ(🕑)ど(💽)真剣だ(👊)とも(⏺)思われなかった議(yì )論(lùn )が、当面(miàn )の問題(🐬)をはなれて次第に観(guān )念的になるにつれて、か(🍋)えっ(🧞)て(🚊)みんなの調子が烈し(🚒)くなって(🦃)来るのだった。
「なるほど(🛐)、そいつは名案(🕚)(àn )だ。そんな工合(👷)にや(🙉)る(💚)と(🧛)、(📋)五年生に対し(🍈)て自(zì )然(👦)(rán )四年生の権(👾)威を示すことも出来るわ(🕎)けだ。」(🚥)
大沢は、恭一(🕵)の話をきい(😺)ているうちに(😾)、いよい(🐮)よ次(🎄)(cì )郎に興味を覚えたらし(👉)かった。彼は最後(🦑)の、授業が(📩)終ると、言(yán )った。
「それにして(😈)も、そのちびの(🕘)新(🗡)(xī(👚)n )入(🦁)生って(😎)、痛快な奴だな。」
(✏)次郎(🐳)が本(🤓)校舎の前(qián )ま(🏩)で来ると、ちょう(🍳)ど職員(🏩)会(🍸)(huì(⬛) )議が終っ(🛢)た(🔥)ところらし(🌲)く、先生たちがぞろぞろと玄関から(📵)出て(🌸)来(🤨)る(👨)と(📽)ころだった。彼(bǐ )は先生た(🎃)ち(🌔)に顔を見られるのが(📮)いやだった(🔘)の(🕧)で、校舎の陰(yī(😞)n )にか(🌽)くれて、人影の見(⚽)(jiàn )えなく(🈁)なるのを待(dài )つ(🛀)ことにした。
次(cì )郎は、もう、(🆗)食(🐉)ってか(🚙)か(🔭)る(🍢)よう(🅱)な勢(👲)いだった(🏠)。
恭(➰)一(yī )にそう言(😐)わ(⛪)れて、次(🏤)郎(láng )は(♎)あら(🚂)ためて大沢を見(🥖)た。張り(📀)きった浅黒い(🐓)顔には(🍈)、(😁)頬から顎(💇)にかけ(🌖)て一分ほどにのびた髯さえ、ま(👔)ば(🧝)らに見(💣)える。どう(🍞)見ても恭一の仲間らしくない。彼(🚕)は(🥧)、大(dà )沢が五年(🏗)(nián )生でないこと(🙋)がわ(🥒)か(🚌)っ(👭)て急に楽な気持(🍖)(chí )になっ(💬)たが、同(tóng )時に、何か滑稽なよう(🍑)な気(🎢)も(🛐)した。
「それにしても、そのちび(♑)の(💳)新(🐝)入生って、痛快(🥀)(kuài )な奴だ(❓)な(🔎)。」
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